王錄堂
課堂內外
《黨課參考》:黨校教師的上課指南
王錄堂
2016年,河北省石家莊市鹿泉區委黨校和鹿泉區委組織部聯合開展“鹿泉區委流動黨校”活動,讓黨校教員直接到鹿泉區的100多個村里去給黨員干部講黨課,這種直接把黨課送到田間地頭的方式,減少了中間環節,提高了授課質量。
作為參與活動的一名授課教員,2016年3月份,任務一布置下來,我就開始搜集黨課資料,積極備課。在備課過程中,我從教研室看到了一本《黨課參考》,如獲至寶,如饑似渴地讀了起來。那段時間,我花了很多時間翻閱了多期《黨課參考》,上面刊登的緊扣理論熱點的解析式黨課,還有案例加點評式的黨課,對我及時理解掌握熱點理論知識,并將其融入到備課內容中大有裨益。
當時,全國各地已經掀起了學習貫徹十八屆五中全會精神的熱潮,我也想從中選擇一個主題準備授課內容,但十八屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》亮點很多,究竟該選擇哪一個呢?思考過程中,我想起了2016年第一期《黨課參考》刊登的一篇關于新發展理念的黨課,頓時眼前一亮,心想,“這不正是我想要的嗎,十八屆五中全會取得的成果很多,但其中最突出的就是鮮明地提出了堅持創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展的基本理念”。緊扣這一理論熱點,結合《黨課參考》提供的這一個黨課,我及時修正完善了自己準備的教案。最終,這一課取得了非常好的講課效果。
有了《黨課參考》這個上課指南,我相信今后自己的教學質量一定能夠得到不斷提高。■
(作者單位:中共河北省石家莊市鹿泉區委黨校)