“網紅課”來了,你怎么看
在最難就業年的大背景下,直播平臺和網絡主播的數量卻出現了井噴式增長,大型直播平臺每日高峰時段同時在線人數接近400萬。網絡直播除了一些低俗、無聊的內容外,也出現了不少健康、積極的“頻道”,比如有農民直播種田、有各種“達人”教授專業技能,還有高考狀元、北大研究生成為知名電競主播等。另外每當發生重大事件,網絡直播都會成為快速傳遞信息的渠道,可以說網絡直播包羅萬象、無所不在。
據報道,“網紅學院”是學校與企業的一個合作項目,由企業提供培訓老師和實踐機會,學校提供場地和設備,學生自愿參與,希望通過這種方式能夠解決一部分學生的就業問題。高校緊跟時代潮流,提高學生就業率,緩解就業壓力,并把解決網紅行業“現階段缺乏大量的高素質、高質量的專業人才”作為研究方向,何錯之有?
而從課程設置來看,“網紅學院”要學習“直播技巧”“形象設計”“心理學”和“錄小視頻上熱門”等相關課程。“網紅學院”既不是該校的獨立學院,也不是學校的一個具體專業,充其量只是高校的一門選修課而已。學生畢業后能夠專業對口,和公司簽約做網紅當然更好,當不了主播,多學習些相關知識,掌握相關技能,對于將來走向社會從事其他工作也大有裨益。
實際上,主播或網紅只是一個新興職業,無須過度推崇,也不必肆意貶低。在這個大眾創業、萬眾創新的時代,我們需要打破常規的改革勇氣,摒棄自以為是的傲慢與偏見,奇思妙想才能變為現實。(斯涵涵)
隨著網絡直播的興起,Papi醬等網絡紅人被曝獲得超高報酬,網紅受到越來越多的人,尤其是年輕人的青睞。但是據此斷言,網紅是一個能帶來高收入的職業,未免太過輕率。在主流文化中,網紅依然給人一種負面、消極的刻板印象。這是因為,許多網紅的走紅過程都與野蠻生長、低俗、整容等詞匯聯系在一起,這也說明,網紅要想成為一種被大眾接受的職業,還有很長一段路要走。
學校培訓,未必能將學生打造成真正的網紅,真正解決學生的就業問題。且從根本上說,網紅不是培訓出來的,它有自己的規律。這個行業看起來很火,可成名的畢竟是少數,以為通過培訓,就可以嶄露頭角、坐在直播間里數錢,是小看了這個行業的殘酷性。
即便一些網紅已經摸索出了一條清晰的變現路徑,他們的成功也離不開幕后龐大的策劃團隊。哪怕作為一個普通的職業,這種新生事物的前景依然需要時間的檢驗,目前還不具備可持續的發展前景和清晰的社會定位。時至今日,一些網紅的盈利模式依然游走在法律和公序良俗的灰色地帶。如果學生經過長時間的培訓,最后發現夢想只是一個美麗的泡沫,那被耽誤的青春又該由誰負責?
不難看出,“網紅學院”實際上就和某些“造星工程”差不多,美其名曰專業培訓,只不過是迎合了社會上某種急功近利的浮躁情緒,變著法兒地給自己臉上貼金。名義上是培訓班,實際上就是為公司打造的網紅孵化基地,這更像是一種商業化的變體。(宋瀟)
熱門話題:繼高校開設電競專業后,“網紅課”也來啦!近日,重慶某學院開設“網紅學院”,對網絡紅人進行系統化培養。消息一出立馬引發爭議,有人認為這是高校專業設置適應社會需求的重要轉變,也有網友認為浪費4年時間學“直播技巧”根本不值。你怎么看?