“網紅課”來了，你怎么看

“網紅課”來了，你怎么看

對“網紅學院”不必大驚小怪

在最難就業年的大背景下，直播平臺和網絡主播的數量卻出現了井噴式增長，大型直播平臺每日高峰時段同時在線人數接近400萬。網絡直播除了一些低俗、無聊的內容外，也出現了不少健康、積極的“頻道”，比如有農民直播種田、有各種“達人”教授專業技能，還有高考狀元、北大研究生成為知名電競主播等。另外每當發生重大事件，網絡直播都會成為快速傳遞信息的渠道，可以說網絡直播包羅萬象、無所不在。

據報道，“網紅學院”是學校與企業的一個合作項目，由企業提供培訓老師和實踐機會，學校提供場地和設備，學生自愿參與，希望通過這種方式能夠解決一部分學生的就業問題。高校緊跟時代潮流，提高學生就業率，緩解就業壓力，并把解決網紅行業“現階段缺乏大量的高素質、高質量的專業人才”作為研究方向，何錯之有？

而從課程設置來看，“網紅學院”要學習“直播技巧”“形象設計”“心理學”和“錄小視頻上熱門”等相關課程。“網紅學院”既不是該校的獨立學院，也不是學校的一個具體專業，充其量只是高校的一門選修課而已。學生畢業后能夠專業對口，和公司簽約做網紅當然更好，當不了主播，多學習些相關知識，掌握相關技能，對于將來走向社會從事其他工作也大有裨益。

實際上，主播或網紅只是一個新興職業，無須過度推崇，也不必肆意貶低。在這個大眾創業、萬眾創新的時代，我們需要打破常規的改革勇氣，摒棄自以為是的傲慢與偏見，奇思妙想才能變為現實。（斯涵涵）

“網紅學院”是荒唐的商業變體

隨著網絡直播的興起，Papi醬等網絡紅人被曝獲得超高報酬，網紅受到越來越多的人，尤其是年輕人的青睞。但是據此斷言，網紅是一個能帶來高收入的職業，未免太過輕率。在主流文化中，網紅依然給人一種負面、消極的刻板印象。這是因為，許多網紅的走紅過程都與野蠻生長、低俗、整容等詞匯聯系在一起，這也說明，網紅要想成為一種被大眾接受的職業，還有很長一段路要走。

學校培訓，未必能將學生打造成真正的網紅，真正解決學生的就業問題。且從根本上說，網紅不是培訓出來的，它有自己的規律。這個行業看起來很火，可成名的畢竟是少數，以為通過培訓，就可以嶄露頭角、坐在直播間里數錢，是小看了這個行業的殘酷性。

即便一些網紅已經摸索出了一條清晰的變現路徑，他們的成功也離不開幕后龐大的策劃團隊。哪怕作為一個普通的職業，這種新生事物的前景依然需要時間的檢驗，目前還不具備可持續的發展前景和清晰的社會定位。時至今日，一些網紅的盈利模式依然游走在法律和公序良俗的灰色地帶。如果學生經過長時間的培訓，最后發現夢想只是一個美麗的泡沫，那被耽誤的青春又該由誰負責？

不難看出，“網紅學院”實際上就和某些“造星工程”差不多，美其名曰專業培訓，只不過是迎合了社會上某種急功近利的浮躁情緒，變著法兒地給自己臉上貼金。名義上是培訓班，實際上就是為公司打造的網紅孵化基地，這更像是一種商業化的變體。（宋瀟）

熱門話題：繼高校開設電競專業后，“網紅課”也來啦！近日，重慶某學院開設“網紅學院”，對網絡紅人進行系統化培養。消息一出立馬引發爭議，有人認為這是高校專業設置適應社會需求的重要轉變，也有網友認為浪費4年時間學“直播技巧”根本不值。你怎么看？