老師制造儀

■ 馬子林

老師制造儀

■ 馬子林

在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我闖入了一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室中央的位置，放著一個(gè)3米多高的奇怪儀器，旁邊立著一塊牌子，上面寫著“老師制造儀”五個(gè)大字。我興奮極了，馬上沖到儀器旁邊，只見那個(gè)黑色機(jī)器上連著很多粗細(xì)不同的管子，五顏六色的指示燈閃個(gè)不停……

我看到儀器上除了普通按鈕外，還有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)很大的按鈕，上面分別寫著一些字。仔細(xì)一看，原來標(biāo)示著：性格設(shè)定、外貌設(shè)定、愛好設(shè)定、教學(xué)方法設(shè)定和科目設(shè)定。我看了看放在鍵盤上的說明書，發(fā)現(xiàn)這機(jī)器沒什么操作難度，便立刻投入到制造老師的過程中。

我先按下了紅色的“性格設(shè)定”按鈕，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)選項(xiàng)：（A）幽默、（B）溫柔、（C）嚴(yán)厲、（D）認(rèn)真。想了片刻，我覺得還是幽默和溫柔最能打動(dòng)我，所以就選了A和B。

接著我按下了黃色的“外貌設(shè)定”按鈕，屏幕上立刻顯示出幾張圖片。“喲！還能自己搭配長相呀，哈哈！”我忙活起來，沒多久，一個(gè)相貌英俊的男老師就被我搭配出來了。

再就是藍(lán)色的“愛好設(shè)定”按鈕了，這次的選項(xiàng)是：（A）法律、（B）文學(xué)、（C）舞蹈、（D）運(yùn)動(dòng)。我想了想，選了全選。

當(dāng)我按下綠色的“教學(xué)方法設(shè)定”按鈕時(shí)，這次沒有選項(xiàng)了，讓我輸入自己的要求。我想了想輸入：能啟迪學(xué)生，讓學(xué)生獨(dú)立思考問題，能解答所有問題。

最后只剩下紫色的“科目設(shè)定”按鈕了。按下后，屏幕上再次出現(xiàn)幾個(gè)選項(xiàng)：（A）語文、（B）數(shù)學(xué)、（C）英語、（D）科學(xué)。這次我不假思索地選擇了數(shù)學(xué)，因?yàn)槲矣X得很多學(xué)科都與數(shù)學(xué)有關(guān)，它很重要。

接下來儀器又讓我選擇了關(guān)于這個(gè)“老師”的學(xué)歷、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)等問題。大概半小時(shí)后，我才看到了令人激動(dòng)的“確定”兩個(gè)字。我按下“確定”鍵，機(jī)器射出了一道刺眼的光芒，在那道光芒中，我隱隱約約看到一個(gè)人影。我還沒說話，那人已經(jīng)先開口了：“兒子，起床上學(xué)了！”

我睜開眼，原來是我媽，原來一切只是個(gè)夢(mèng)而已！（摘自《科學(xué)啟蒙》2017年第4期 圖/憐南）