◎魯 想
假如我能留級
◎魯 想
我是一個(gè)五年級的學(xué)生,覺得自己各方面欠佳,所以我想留級,變回一個(gè)四年級的學(xué)生。如果能有這樣一個(gè)重來的機(jī)會,我相信自己會做得更好。

假如我能留級,我要更努力學(xué)習(xí)。我的成績一直處于班上的中等水平。每次看到成績好的同學(xué)因獲獎而被表揚(yáng)時(shí),我都十分羨慕。我羨慕他們優(yōu)異的成績,羨慕他們受到大家的贊揚(yáng),同時(shí),我也認(rèn)識到了自己的不足,找到了努力的方向。爸爸媽媽常說我在學(xué)習(xí)上只下了一半的功夫,假如我能留級,我一定全力以赴,讓成績更上一層樓。
假如我能留級,我要多為班級爭光。以前,我沒為班級的管理工作、衛(wèi)生工作做過貢獻(xiàn);更沒發(fā)表文章、參加文藝演出為班級添過彩。假如我能留級,我要努力學(xué)習(xí)管理之道,成為班干部,成為老師的左膀右臂,為老師和同學(xué)們服務(wù);我要多多閱讀并向老師和同學(xué)們請教寫作技巧,爭取成為一名小作家;我還要練習(xí)唱歌、跳舞,努力成為文藝小才子,爭取在比賽、演出中脫穎而出……只有這樣,我才會擁有一段充實(shí)而有意義的校園生活,做一個(gè)不虛度光陰的好少年。
假如我能留級,我要珍惜與同桌相處的日子。同桌因?yàn)槌煽兏簧隙艏墶K橇羰貎和改冈谕獯蚬ぃ荒昊夭涣藥状渭遥冶緫?yīng)多多關(guān)心他,但我很粗心,時(shí)常忽略他的感受。假如我能留級,我仍想和他同桌,我要在學(xué)習(xí)上幫助他,在生活上關(guān)心他,讓他的天空不孤單、不暗淡。
可大家說亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,不同意我留級。既然不能留級,那么從現(xiàn)在起,我要更加嚴(yán)格要求自己,讓自己更加出色。與其在懊悔中度過,不如把握當(dāng)下,做正能量的好少年!終有一天,我會化繭成蝶,看到最美的彩虹!
◆河南南陽市唐河縣友蘭小學(xué)五(4)班
萌萌姐姐:誰都想升學(xué),小作者卻想留級,并大膽說出自己留級之后將盡力彌補(bǔ)不足,做得更好的想法。最后,小作者悟出世上沒有后悔藥,生活只能向前看的道理,真棒!
創(chuàng)新作文(小學(xué)版)2017年18期