高校體育戶外運動安全策略探究

董華麗

摘 要：進入新世紀以來，社會經濟不斷發展，人民生活水平不斷提升，公眾的精神文化需求不斷增長，為了適應人們對精神文明建設的需求，我國加大了教育變革的力度。高校體育是推進素質教育變革的重要環節，而高校體育戶外運動的安全問題也成為了當前限制素質教育推進的重要難題。高校必須要認清開展體育戶外運動的重要作用，然后有計劃的開展體育戶外運動，才能保障學生的安全。但是目前我國很多高校沒有重視體育戶外運動的作用，導致體育戶外運動的課程不多，而且在進行體育戶外運動的過程中，缺少對學生的科學指導，造成很多安全問題。因此，必須要加強我國高校體育戶外運動的安全。該文對我國高校體育戶外運動的安全措施進行深入的探究。

關鍵詞：高校體育 戶外運動 安全策略

中圖分類號：G807 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）09（c）-0238-02

由于我國素質教育變革推行的時間比較晚，各個高校在體育戶外運動的課程安排上有很大的問題，有的高校沒有足夠的體育戶外運動課時，有的高校開展體育戶外運動的師資力量不足，設施不完善等，這些問題限制了素質教育的開展。而且人們最關心的就是高校戶外運動的安全問題，體育戶外運動設計的因素非常多，比如天氣、活動設施、人員等都會給高校開展戶外運動帶來一定的安全問題，所以，高校必須要加強對戶外運動安全措施的研究，加強體育戶外運動課程的開展，完善體育戶外運動的安全規范，提升體育戶外運動教師的專業水平，保障參與體育戶外運動人員的安全，保障高校體育戶外運動的正常開展。

1 我國高校開展體育戶外運動存在的問題

開展體育戶外運動對學生的德智體美全面發展有著重要的作用，也能減緩學生的學習壓力，但是高校開展體育戶外運動常常伴隨著一些問題，限制了高校體育戶外活動的開展。

（1）體育戶外運動課程不足，目前我國高校開展體育戶外運動有一個最大的問題就是戶外體育運動的課程不足，課時較短。現在開展戶外體育運動是高校教育變革的重要措施，能夠減少學生的壓力，但是戶外體育運動在高校并沒有得到很好地推廣，很多高校戶外體育運動課時設置極少，因為，高校在開展戶外體育運動的時候會有很大的安全風險，如果出現了安全問題，對學校和社會都會產生很大的影響，所以，很多的高校削減了戶外體育運動的課時，導致我國高校戶外體育運動課時不足。

（2）體育戶外運動師資力量薄弱，開展體育戶外運動必須要有專業性極強的教師參與，親臨戶外場地進行指導，讓學生掌握戶外體育運動的安全知識和防范技能。但是目前我國高校體育戶外運動存在一個現象就是師資力量薄弱，有些教師無法滿足體育戶外運動開展需求，教學方式和教學的層次都比較落后，不能有效地發揮出體育戶外運動開展的積極作用。

2 我國高校體育戶外運動出現安全問題的原因

（1）參加體育戶外運動人員自身的原因。在我國高校體育戶外運動出現安全問題的原因中，有一個最基本的原因就是參加體育戶外運動人員自身的原因，具體體現在以下幾個方面。一是參與體育戶外運動人員沒有相關的安全意識，忽略了參與體育戶外運動前培訓的重要性；二是參與體育戶外運動人員過于樂觀自信，認為安全問題不會發生在自己身上，在體育戶外運動中過于疏忽；三是體育戶外運動參與人員沒有良好的團隊精神，應對安全問題不能展現團隊的作用。

（2）組織體育戶外運動人員的原因。在我國高校體育戶外運動出現安全問題的另一個原因就是組織體育戶外運動人員的原因，這些組織者影響體育戶外運動安全的原因表現如下：首先就是體育戶外運動組織人員的專業水平不高，導致體育戶外運動有很嚴重的安全隱患。發生安全問題也不能及時地應對。一個優秀的體育戶外運動組織者要整體考慮體育戶外運動中可能出現的問題，制定科學合理的活動規則，很多的體育戶外運動組織者沒有專業的組織與運動能力，對專業技能沒有完全掌握，導致體育戶外運動有很大的安全問題。

（3）活動自身的安全問題。開展體育戶外運動出現安全問題的第三個原因就是活動自身的原因，首先就是活動本身存在的安全因素。戶外運動開展的地點和時間是人為制定的，但是各種因素卻是隨機出現的，因此必須要重視戶外體育運動出現的安全問題，學生會在體育戶外運動中表現自己，追求挑戰，從而忽略戶外體育運動的安全。其次就是戶外體育運動開展的環境因素，環境原因是整個戶外體育運動開展最不可控的因素，比如突發的地震、暴雨等，都給戶外體育運動埋下了很大的安全隱患。

3 我國高校開展體育戶外運動的安全措施

（1）增加高校體育戶外運動安全課程的培訓。要想提升高校體育戶外運動的安全系數，就必須要進行相關的安全培訓，提升活動參與人員的安全意識。首先高校可以設置課堂的方式，讓學生進行體育戶外運動的安全要素學習，保障體育戶外運動的安全開展。其次，學校可以加強和專業的戶外運動機構進行合作，提升體育戶外運動的專業水平，讓學生在安全的前提下增加對體育戶外運動的興趣。

（2）完善我國高校體育戶外運動安全保障制度。因為高校開展體育戶外運動存在一定的安全隱患，需要學校承擔很大的風險，為了讓學生安全放心的開展體育戶外運動，學校必須要構建并完善相應的體育戶外運動安全保障制度，完善開展體育戶外運動的規定與措施，做好運動開展的記錄與整理。學校要重視起開展體育戶外運動的重要作用，選派專業性強的教師對學生進行體育戶外運動指導，還要及時對戶外體育運動使用的器材進行檢修與保養，減少安全事故發生的概率，最好體育戶外運動的后勤安全，能夠有多種方案進行應急處理，所以，完善我國高校體育戶外運動安全保障制度是非常重要的，學校和教育部門要投入相關的人力、物力資源支持體育戶外運動安全保障制度的建設，進一步的推進體育戶外運動的開展。

（3）設立專業的體育戶外運動師資隊伍。要想保障高校體育戶外運動的安全性，充分發揮開展體育戶外運動的重要作用，就必須設立一支專業能力強的體育戶外運動師資隊伍，進一步的提升高校體育戶外運動水平。學校具體可以從下面幾個方面做起。一是引進專業的體育戶外運動教師，聘請這些專業能力強的人進入戶外體育運動教師隊伍，提升體育戶外運動水平；二是要加強對現有教師隊伍的培訓，提升戶外體育運動教師的安全意識，在合作中提升體育戶外運動的水平。

（4）保障體育戶外運動設施的安全等級，要做好體育戶外運動，就必須要保障體育戶外運動設施器材的安全等級，強化對體育戶外運動設施的維護與檢修。另外，學校在采購體育戶外運動設施裝備的時候，必須要在行業標準之上進行采購，認真地審查裝備方的生產資質和經營資質，保障體育戶外運動的質量。

4 結語

目前，高校體育是推進素質教育變革的重要環節，而高校體育戶外運動的安全問題也成為了當前限制素質教育推進的重要難題。高校必須要認清開展體育戶外運動的重要作用，然后有計劃地開展體育戶外運動，才能保障學生的安全。高校開展體育戶外運動已經成為了一個主流，也是時代發展的需要，大學生對體育戶外運動有著強烈的興趣和參與感，因此高校必須要加強體育戶外運動課程的開展，完善體育戶外運動的安全規范，提升體育戶外運動教師的專業水平，保障參與體育戶外運動人員的安全。

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