全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)患者基于微信公眾平臺(tái)健康教育的效果觀察

劉延錦，蔡立柏，王秀霞，趙 樂

（1.鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院 護(hù)理部，河南 鄭州 450052；2.杭州師范大學(xué)，浙江 杭州 311121）

【健康管理】

全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)患者基于微信公眾平臺(tái)健康教育的效果觀察

劉延錦1，蔡立柏1，王秀霞1，趙 樂2

（1.鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院 護(hù)理部，河南 鄭州 450052；2.杭州師范大學(xué)，浙江 杭州 311121）

目的探討基于微信公眾平臺(tái)健康教育在全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)患者中的應(yīng)用效果。方法選取某三級(jí)甲等醫(yī)院全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)患者110例，按隨機(jī)數(shù)字表法將患者分為觀察組（57例）和對(duì)照組（53例）。對(duì)照組接受常規(guī)的健康教育和電話隨訪，觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上基于微信公眾平臺(tái)進(jìn)行健康教育。觀察比較出院當(dāng)天2組患者對(duì)健康教育滿意度，并在出院后1個(gè)月、3個(gè)月、6個(gè)月時(shí)評(píng)價(jià)2組患者的膝關(guān)節(jié)功能評(píng)分。結(jié)果觀察組患者健康教育滿意度高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）；出院后1個(gè)月、3個(gè)月和6個(gè)月時(shí)，2組患者膝關(guān)節(jié)功能評(píng)分比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05），觀察組膝關(guān)節(jié)功能恢復(fù)均優(yōu)于對(duì)照組。結(jié)論基于微信公眾平臺(tái)進(jìn)行健康教育可提高患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員健康教育的滿意度，促進(jìn)全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)患者膝關(guān)節(jié)功能康復(fù)。

微信；全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)；健康教育

人工全膝關(guān)節(jié)置換術(shù) （total knee arthroplasty，TKA）是治療終末期膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎的主要手段[1]，能有效地解除嚴(yán)重屈膝畸形關(guān)節(jié)病患者的痛苦，糾正重度屈膝畸形，改善膝關(guān)節(jié)功能。據(jù)報(bào)道，人工全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)術(shù)后進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范的康復(fù)訓(xùn)練、健康教育和隨訪，能夠有效地減少并發(fā)癥的發(fā)生，更好地促進(jìn)膝關(guān)節(jié)的功能恢復(fù)[2]。……