試析校園垃圾的資源化利用

*李淵博

(大連市開發區第一中學 遼寧 116600)

試析校園垃圾的資源化利用

*李淵博

(大連市開發區第一中學 遼寧 116600)

垃圾處理一直是環保工作的重要一項,資源化處理垃圾,不僅能減少對環境的污染,還可能帶來經濟效益.校園是產生垃圾并急需處理的重要學習和工作場所,為了保護校園環境,減少校園環境的污染,實現校園垃圾資源化利用十分必要.本文介紹了校園垃圾資源化的相關概念,重點分析了校園垃圾資源化利用的好處,并對校園垃圾資源化利用提出了一些建議.

校園垃圾;資源化利用;循環再生

1.相關概念辨析

校園垃圾是指為校園日常生活服務或者在日常的校園生活中產生的固體廢棄物.校園垃圾一般可分為:可回收的非生物垃圾,如塑料制品.不可回收的垃圾,如瓜皮,果殼.有毒有害垃圾,如廢舊電池等一些其他的垃圾.校園垃圾因其自身帶有各種有毒有害的成分,如果不及時處理或者處理不當的話,會對我們周圍的環境以及我們的身體健康產生一定的影響.

校園垃圾的資源化是指將校園生活中產生的垃圾通過有效的方法,進行分類處理,作為循環再利用的原料,使其成為再生資源,借此實現垃圾處理的減量化和資源化的目標,為良好生態環境奠定基礎.面對日益增多的校園垃圾,我國處理它們的方式,大多數是以填埋,焚燒為主,這樣集中式的填埋和焚燒校園垃圾,不僅造成了土壤和空氣的污染,而且也造成了大量校園資源的浪費.為了讓垃圾變廢為寶,節約資源,保護校園環境,對校園垃圾的資源化利用,在當今社會就變得尤為重要了.

2.校園垃圾資源化利用的好處

(1)減少環境污染,促進資源的循環再利用

大量垃圾的產生在日常的校園生活中是無法避免的,如:在學習過程中產生的大量的廢棄紙屑,餐廳在生產經營中產生的廚房垃圾等一些其他的廢棄物.將這些垃圾循環再利用可以降低垃圾對環境造成的污染.例如:中石化與我國快餐行業合作,利用生活廢油,通過加工生產出可以投入商用的航空煤油,作為我國航空業的燃料.這一行為將垃圾的處理提升到了一個新的高度,不僅減少了環境污染,而且促進了垃圾的循環再利用,避免了因處理垃圾而帶來的一系列環境問題.

(2)提高經濟效益和環境效益

有人說:quot;垃圾是放錯位置的寶貴資源quot;,如圖中:山西太原理工大學以廢棄物為原材料,建造出許多新穎的quot;環保房屋quot;,得到了很多人贊賞.可見,垃圾并不是無用的,合理的利用垃圾,可以產生巨大的效益,這不僅僅單純的作用在環境上,在經濟上也會產生巨大的效益,推動社會的發展.在環境上,校園垃圾資源的循環再利用,可以減輕人們對其他資源的掠奪,減少人們對資源的消耗,促進生態環境的良好發展.在經濟上,面對校園垃圾對校園經濟和生態帶來的負效應,垃圾的最大程度的利用,就會減少因處理垃圾而產生的各種費用,實現經濟效益的最大化.

(3)減少土地資源的消耗

由于校園垃圾的不斷增多,而校園生活垃圾中有些垃圾不易降解,這樣就需要占用越來越多的土地來存放垃圾,而校園垃圾的資源化利用,可以減少垃圾對土地占用的問題.據統計,我國三分之二的城市被垃圾包圍,而四分之一的城市已經沒有多余的地方來存放日益增多的垃圾,垃圾正成為制約城市發展的一個重要因素.

3.校園垃圾資源化利用的建議

(1)樹立整體發展思路,注重技術創新突破

校園垃圾的資源化利用,不僅影響到資源的循環再利用,而且也影響到環境的可持續發展,因此,我們要樹立校園垃圾資源化的可持續發展戰略,兼顧整體效益.而要實現校園垃圾的資源化利用,技術是必不可少的,然而目前的技術還不是特別的成熟,因此,要把技術的創新放在突出的位置上,提高垃圾利用的技術含量,構建高效的垃圾利用的生態模式.

(2)擴大垃圾分類回收及資源化利用的融資渠道

為了實現校園垃圾資源化,應加強校園垃圾基礎設施的建設,如垃圾分揀中心等,另外,在垃圾分類回收的過程中,增加垃圾的分區,使垃圾桶可以具備更多的功能,如分割垃圾桶,把一個垃圾桶劃分成不同的功能區,這樣就可以依據不同的功能區,分別回收不同的垃圾,細化垃圾的分類.另外,也可以增加垃圾桶的個數,使不同的垃圾桶具有不同的功能,如圖中顯示的垃圾桶,既有可以裝廚房垃圾的,也有可以裝不可回收的校園垃圾.然而這些基礎設施的建設,如果僅僅單純的依靠政府的財政投入是十分有限的,因此,在基礎設施的建設和完善中,引入市場機制,使更多的資金進入到基礎設施的建設中來,增加資源化利用的多元融資渠道.

(3)加強垃圾資源化的宣傳,提高人們垃圾資源化的意識

在實現垃圾資源化利用的過程中,應該加強對垃圾資源化利用的宣傳和教育,提高師生們垃圾資源化的意識,增強師生們的環保觀念,使校園垃圾資源化利用的理念深入到每一個學子和老師的心中,進而實現保護好環境的目的.同時,學校也可以根據具體的情況制定一些相應的措施,來約束師生的行為,進而使校園垃圾資源化利用的理念落實到實處.

4.結論

校園生活垃圾的產生在我們日常的學習和工作中是避免不了的,而校園垃圾資源的再利用能夠緩解校園生活中日益增多的垃圾問題,帶來環境效益和經濟效益,在環境日益惡化、資源日益緊張的情形下,解決好垃圾的問題,對環境的可持續發展,經濟的可持續發展都發揮著不可估量的作用.筆者作為高中生,在以后的校園生活中,會更加的注意對校園環境的保護,減少垃圾的制造,為校園環境的保護,另外,也會學好科學文化知識,在以后的工作中,為日益嚴重的垃圾問題的解決,貢獻自己的一份力量.

[1]趙麗君.城市生活垃圾減量與資源化管理研究[J].天津大學,2009.

[2]謝紅.城市垃圾源頭分類及資源化利用[J].綠色科技,2014.

李淵博(1999-),男,大連市開發區第一中學;研究方向:環境工程.

W.k.che Campus Garbage Recycling Use

Li Yuanbo

(The first middle school of Dalian Development Zone, Liaoning, 116600)

garbage disposal has been one of the most important environmental protection work, resource processing waste, not only can reduce the pollution of the environment, may also bring economic benefits. The campus is an important and urgent study of garbage and the workplace, in order to protect the campus environment, reduce campus environment pollution, realize the resource utilization of garbage in campus it is necessary.This paper introduces the related concept of campus waste resources, focus on the analysis of the campus waste resource utilization benefits, and the campus waste resource utilization and puts forward some suggestions.

campus waste; recycling; recycling

X

A