別叫我地球人，我叫表情包

張欣悅

有一段時間，我遇到了俗稱“青春期黑暗時刻”的時期，在這段時期里，我遇到問題總是束手無策，只好用搜索引擎搜查解決的辦法。我的問題五花八門且又逼仄古怪，我本以為它們不會得到別人的解答，可當我悄悄地、小心地進行了搜索以后才發現，網絡像一個龐大的帝國，我能在它里面找到自己所有的同類，我本以為他們是不存在的，直到看見他們的出場，我才發現原來我的幼稚和恐懼并不是那么的獨一無二。

在搜問題“上課不敢看黑板怎么辦？”的時候，我發現居然真有很多人跟我問同樣的問題。我還順藤摸瓜找到一個“豆瓣”的“人際交往障礙小組”，在這個大家一同傾倒苦水的地帶，我竟然感受到一種治愈般的溫暖。最終我還在這個小組里看到一個奇妙的招數，不知道是哪位大俠留下的真傳：把自己活成一個行走的表情包，當你遇到破事時，內心塞滿自己的表情配圖后，你會發現一切都變得美好鮮活起來，跟自己想象的都不一樣了。

星期一，一開始上數學課，無論老師是否擋住了黑板，我都會集中注意去看題，如果覺得她盯著我看的話，我就會在心里自動孵化出一個表情包來，同時給這個瞪大眼睛的表情包進行配音：看什么看，你這愚蠢的人類！上地理課的時候也是，如果老師不動聲色地觀察了我幾眼，我就會自動腦補出一個嬌羞的小紅臉人兒：自戀去吧！你還沒我們家的狗狗大蘑菇好看！如果老師擋住我目光通往黑板的路，我就配一個我揮動魔法棒劍指白菜的表情：你是大白菜，是麻瓜，而我會魔法，你再不移開視線，我的魔杖就要對準你了哇！

我最終發現我每周害怕去學校的根源，是因為我怕我們班最為嚴厲的班主任。為了解鎖她對我造成的恐懼壓力，我在心里畫出一個表情包：一個小孩拿著一個斧頭，雄赳赳氣昂昂地屹立在那里，配音是：她打架能打得過我嗎！我要元氣滿滿地不害怕她……

在學校里把表情包運用得多了，愈發得心應手的同時，我也更善于發現生活中那些遺世明珠般的表情包。追一部電視劇的時候，我見證了一個男生的異軍突起，他叫做張晚意，他的表情總是生動又逗趣，本來被大家吐槽到不夠好看的五官也開始熠熠發光。到后來他還成了那個電視劇里唯一的演技擔當，成了推動劇情的重要角色。他讓我發現草根逆襲后不一定要變成“高富帥”，還可能變成一個表情包，也能把自己活得很精彩。

“把自己活成表情包”最初是誰發明的，我已經不得而知了，但是我驚訝并欣喜于它的魔力，它帶來的是一種快速治愈自我的能力，讓我如一朵執拗頑強的小菜花般生長。

因為變成了表情包，我開始用笑容去面對世界。生活難以預料，就像將手伸進一個黑茫茫的洞口，去觸摸一朵薔薇，你無法確定自己會觸到它的刺而鮮血淋漓，還是觸到花香和那一抹旖旎的顏色。但是縱使真的觸碰到了刺，縱使一剎那有錐心的痛苦，也該在唇角勾勒一抹笑容，也該在自己心中配上幾倍下一秒也許就會看到幸運盆栽的光芒，相信自己那一刻的詼諧與篤定。后來的我很開心于每次遇到逆境時內心的平和，讓我覺得已漸漸成長。

別叫我地球人，請叫我表情包吧。

編輯/王語嫣endprint