189名新護(hù)士角色轉(zhuǎn)型沖擊與心理韌性相關(guān)性分析

陳 銘 ，孫 曉 ，朱曉萍 ，田梅梅 ，施 雁

（上海市第十人民醫(yī)院 a.體檢中心；b.護(hù)理部；c.骨科，上海 200072）

189名新護(hù)士角色轉(zhuǎn)型沖擊與心理韌性相關(guān)性分析

陳 銘a，孫 曉b，朱曉萍b，田梅梅c，施 雁b

（上海市第十人民醫(yī)院 a.體檢中心；b.護(hù)理部；c.骨科，上海 200072）

目的探討新護(hù)士角色轉(zhuǎn)型沖擊與心理韌性之間的相關(guān)性。方法采用基本情況調(diào)查表、新護(hù)士角色轉(zhuǎn)型沖擊評(píng)價(jià)量表和心理韌性量表，于2016年4—6月對(duì)某市3所醫(yī)院的189名新護(hù)士進(jìn)行調(diào)查。采用Pearson相關(guān)性分析探討新護(hù)士角色轉(zhuǎn)型沖擊與心理韌性之間的關(guān)系。結(jié)果本組調(diào)查對(duì)象角色轉(zhuǎn)型沖擊總分為（103.73±6.26）分，得分率為76.8%；各維度的得分率為66.9%～83.2%；不同學(xué)歷和聘任方式護(hù)士角色轉(zhuǎn)型沖擊得分比較，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（F=7.909，P=0.001；t=2.623，P=0.009）。經(jīng)Pearson相關(guān)性分析，新護(hù)士角色轉(zhuǎn)型沖擊體驗(yàn)得分與心理韌性得分之間呈極強(qiáng)負(fù)相關(guān)（r=-0.949，P＜0.001）。結(jié)論工作1年內(nèi)新護(hù)士面臨較大的轉(zhuǎn)型沖擊體驗(yàn)，通過建立系統(tǒng)性、針對(duì)性、規(guī)范化的崗前培訓(xùn)與職后教育體系，同時(shí)科室乃至院級(jí)層面給予一定的生理、心理與社會(huì)方面的支持，以此提升新護(hù)士的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，較快適應(yīng)護(hù)理專業(yè)特征，最大限度地降低職業(yè)轉(zhuǎn)型沖擊體驗(yàn)感。

新護(hù)士；角色轉(zhuǎn)型；沖擊體驗(yàn)；心理韌性

轉(zhuǎn)型沖擊，指個(gè)體由已知角色轉(zhuǎn)型為陌生角色時(shí)，受角色、關(guān)系、知識(shí)及責(zé)任影響進(jìn)而出現(xiàn)迷茫、困惑、懷疑及定位不明的感受和體驗(yàn)[1]。新護(hù)士剛進(jìn)入臨床護(hù)理工作崗位，面對(duì)社會(huì)角色轉(zhuǎn)變，可能會(huì)在生活、工作乃至人際交往等方面出現(xiàn)諸多不適感，甚至面臨一系列的壓力和困惑。……