★文/凹口凸口
解題過程
★文/凹口凸口
今天,數學老師讓我上學校一趟,說我兒子不好好學習。到了學校之后,找到數學老師問咋回事?
數學老師說:“這次叫你來,是關于孩子的題,你孩子的證明題只有答案。”
我趕緊問:“那是答案不對?”數學老師說對,我不明白地問:“那答案對,題還有啥毛病啊?”
數學老師說:“題沒有過程,我問他為什么,你孩子說忘寫了。”
我趕緊賠笑,說:“這孩子就是馬虎,他沒補上?”
數學老師說:“他把做題過程補上了。”我放心地說:“那就沒問題了。”數學老師嘆了一口,說:“問題大了,你自己看看吧!”
我接過來一看,上面寫著解題過程:今天的做題過程實在是太過艱難,考試題異常難!我拿起鋼筆,但是沒水,我又換了一根,還是沒水,無奈之下,只能向同學借,在那一瞬間,我發現了這個題的答案,于是,我激動地用筆寫了下來。
編輯/劉萬里