口語步步高（十五）

張新峰供稿

口語步步高（十五）

張新峰供稿

功 ◆ 能 ◆ 口 ◆ 語

你的朋友多嗎？你想結識更多的朋友嗎？那就學學如何作自我介紹吧！

1 如何作自我介紹？

常考口語?

Hello! I’m Mary. 嗨！我是瑪麗。

What’s your name? 你叫什么名字？

My name is Jenny. 我的名字叫詹妮。

Nice to meet you! 很高興見到你！

What’s your telephone number? 你的電話號碼是多少？

My telephone number is 5634-6907. 我的電話號碼是5634-6907。What’s your/his/her family name? 你/他/她姓什么？

免費套餐?

May I know/have your name? 我可以知道你的名字嗎？

Which class are you in? 你在幾年幾班？

I’m in Class 2, Grade 7. 我在七年（2）班。

What can I call you? 我該怎么稱呼你？

Are you Jack? 你是杰克嗎？

How do you do! 你好！（初次見面打招呼時用）

快樂劇場?

A: Hello! I’m Mary.

B: Hello, Mary! My name is Alan. My family name is Green. Who is this?

A: Oh, this is Lin Nan, my Chinese friend. Lin Nan, this is my friend, Alan.

C: How do you do, Alan!

B: How do you do, Lin Nan! Nice to see you!

C: Nice to see you, too!

B: I’m in Class 1, Grade 7. How about you?

C: I’m in Class 2, Grade 7.

B: What’s your telephone number?

C: My telephone number is 5634-6907.

B: Alright.

背景知識?

1) 英美人在作自我介紹時常說：My name is…/I’m...（我叫……）。在適當的場合下，大

家在介紹自己名字的同時，還可介紹自己的職業等相關信息。

2) 介紹人在介紹某人給另一人認識時，一般要遵循把年輕位低者介紹給年長位尊者、把

賓客介紹給主人，以及把男士介紹給女士的原則。

3) 介紹時要注意使用適當的稱謂（Mr., Mrs., Miss, Ms.），Mr.用于男士，Mrs.用于已婚女

性（后接丈夫姓氏），Miss用于未婚女子，而Ms.則用于婚姻狀況不明的女性。它們后面

均接姓氏，不能接名。

同學們，我們剛剛已經學會了如何作自我介紹，把自己介紹給別人。那么我們又該如何把他人介紹出去呢？讓我們一塊兒來學習一下相關的用語吧！

2 如何介紹他人？

常考口語?

This is my brother. 這是我的弟弟。

These are my friends. 這些是我的朋友。

That’s my brother. 那是我的哥哥。

Those are my brothers. 那些是我的兄弟。

This is Kate. 這是凱特。

免費套餐?

This is Linda. She is my friend. 這是琳達。她是我的朋友。

Tom, let me introduce my classmates to you. 湯姆，讓我給你介紹一下我的同學們吧。I have heard a lot about you. 久仰，久仰。

快樂劇場?

A: See? This is a picture of my family. Let me introduce them to you.

B: Great!

A: This is my grandfather and this is my grandmother.

B: They look so healthy and happy.

A: Yes, they go to the park for exercises every morning.

B: Are these your parents?

A: Yes, they are. This tall girl is my elder sister.

B: You two look so alike! How about this boy? Who is he?

A: He’s my cousin, and in his arms is our little puppy.

B: Whoa! It’s so lovely!

背景知識?

1)“This/That is…”用于介紹單個的人；“These/Those are…”用于介紹兩個或兩個以上的人。

2) 詢問人時，除了用指示代詞this、that、these和those外，還可以使用人稱代詞，如

she、he等，但要注意答語。“Is this/that...?”的回答可以用it替代this和that。用人稱代詞

詢問時，回答仍用人稱代詞。

3) 詢問人物時還可用“Who’s this/that?”的句型。回答時主語用it，也可仍用this或that。

口 ◆ 語 ◆ 一 ◆ 點 ◆ 通

1 I’ll keep in touch. 我會保持聯絡。

與友人道別時，常使用本句。注意“keep in touch with sb.”表“與某人保持聯絡”，可替換為“keep in contact with sb.”。如果要表示“與某人失去聯絡”，則用“lose contact/touch

with sb.”。

A: We’ll miss you while you’re studying in the United States.在你去美國求學的這段時間里，我們都會想念你的。

B: Yeah, I’ll miss all of you, too. But I’ll keep in touch.

是啊，我也會想念你們的。不過我會與你們保持聯絡的。

【常用口語】

I’ll stay in touch. 我會保持聯絡。

I’ll keep you posted/informed. 我會向你告知近況。

2 I’ll tell you what. 聽我說。

如果一件事情不好解決，但你突然想出了辦法，則可使用本句，提出自己的建議。

A: Are you sure you can’t lend me fifty dollars? 你確定不能借我五十美元嗎？

B: Hmm...I’ll tell you what. I’ll lend you forty dollars, but you have to pay me back next week.嗯……聽我說。我能借你四十美元，但你必須下周還我。A: It’s a deal. 一言為定。

【常用口語】

I have an idea. 我有個主意。

Listen. 聽好了。

【特別提醒】

常有人將lend與borrow二詞的用法弄混，在此特別說明一下：lend指“借出”，基本句型為“lend sb. sth.”或“lend sth. to sb.”，表“將某物借給某人”；而borrow指“借入”，基本句型為“borrow sth. from sb.”，表“向某人借來某物”。例如：

I lent a book to John. 我借了一本書給約翰。

I borrowed a pen from Peter. 我向彼得借來了一支筆。

3 Are you free tomorrow? 你明天有空嗎？

本問句用來詢問對方第二天是否有空，以便一起從事某項活動。句中的free表“有空”之意，而非“自由”。

A: Are you free tomorrow, Sam? 你明天有空嗎，山姆？

B: Yeah, what’s up? 有啊，什么事？

A: I’m going to go hiking. Do you want to join me? 我明天要去徒步。你要和我一塊兒去嗎？

【常用口語】

Are you available tomorrow? 你明天有空嗎？

Do you have time tomorrow? 你明天有時間嗎？

【特別提醒】

free除了表示“自由”“有空”外，還可表示“免費”。例如：You may enjoy this meal for free.

= You may enjoy this meal free of charge. 你可以免費享用這頓美食。