于曉冰
暑假來臨,不少同學(xué)打算利用這難得的假期好好放松一下,但是一些家長卻準(zhǔn)備在假期讓孩子抓緊時(shí)間補(bǔ)課。短假短補(bǔ)、長假長補(bǔ),孩子不堪重負(fù),放假期間比在校期間還辛苦。這些家長認(rèn)為“在學(xué)校里既然是‘同進(jìn)退,那么放假后就要‘見真章了”。“放假時(shí),你必須抓住每分每秒跑到前面。別的孩子休息的時(shí)候,你要多跑兩步;別的孩子玩耍的時(shí)候,你也要多跑兩步;別的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,你更要多跑十步……”時(shí)時(shí)刻刻想讓孩子領(lǐng)跑,樁樁件件想要孩子領(lǐng)先,家長的這種徹骨的焦慮也影響了孩子。對(duì)于“被補(bǔ)課”一事,同學(xué)們有什么要說的嗎?
馬上就要放假了,我在微信中看到這樣一則廣告:“其實(shí)學(xué)習(xí)過程就像是800米跑道——春秋是直道,假期是彎道。直線道大家都在學(xué)習(xí),很難拉開差距,只有在彎道才可能趕超。而寒假正是難得的追趕與超越的時(shí)機(jī)!有人利用彎道超車,有人卻在彎道被超越。××補(bǔ)習(xí)班助你一臂之力。”
這則廣告背后反映著社會(huì)大景觀。有多少家長在孩子還沒有放假時(shí),就已經(jīng)報(bào)上了各種寒假補(bǔ)習(xí)班;有多少老師在學(xué)生還沒有放假時(shí),就已經(jīng)準(zhǔn)備了雪片般的假期作業(yè)。與之相較,有多少孩子能對(duì)假期有一個(gè)自主的規(guī)劃和安排呢?很多孩子仿佛是“待宰的羔羊”,有些孩子非但不盼望假期,甚至患上了“假期恐懼癥”。這真是一件可怕的事情。人不是機(jī)器,即使是機(jī)器,也不是加了油、通了電就能不間斷地運(yùn)行的,機(jī)器也需要在一定的時(shí)刻停下來檢修一下。