合唱比賽上的亮點

鄧文

在這秋高氣爽的美麗季節里，學校準備舉行大型的歌唱比賽。聽說這一消息后，教室里歡呼聲一片。唯獨班長一言不發，她望了望坐在前排的蘇桑，皺起了眉頭。

回想起剛進入這所學校的第一天，微風輕輕地向我們問好，搖曳的菊花在向我們招手，高高飄揚的五星紅旗為我們跳歡迎舞。進入這個班，大家都高興地上臺作自我介紹。輪到蘇桑時，她慢慢地站起來，張開嘴好像想要說什么，可努力了好久卻一個字也沒說出來，她羞得滿臉通紅，將頭埋得很低很低。忽然，一個同學說：“她是個啞巴，天生的。”原來因為家族遺傳，蘇桑天生就說不了話。這也正是班長發愁的原因，蘇桑連話都不能說，怎么唱歌？

可學校要求全班同學都參加，這可讓同學們為難了。

“蘇桑唱不了，但是可以對口型啊，她假唱評委也看不出來的。”有同學提議。

“這樣豈不是作假？就算獲獎也不光榮。干脆我們把蘇桑的情況反映給學校領導，這樣她就不用跟著我們上臺唱了。”副班長說道。

“不行！蘇桑是我們集體的一員，她和我們是密不可分的。”班長斬釘截鐵地說，“這次合唱比賽，我們班一個也不能少！”

同學們深受感染，都不想丟下蘇桑。蘇桑搖搖頭又擺擺手，不想為難大家，她在紙上寫了一句話：“我主動去跟老師說，我不參加，萬一我‘唱不好，還會影響我們班的成績。”“這怎么行呢？我們是一個整體，缺少你一個，那就不完整了！”“是啊，我們再想想辦法。”大家你一言我一語，安慰著蘇桑。此時大家最關心的，并不是比賽的名次和獎品，而是怎么樣才不傷害蘇桑的自尊心，讓她與大家共同完成合唱比賽。……