鄧文
在這秋高氣爽的美麗季節里,學校準備舉行大型的歌唱比賽。聽說這一消息后,教室里歡呼聲一片。唯獨班長一言不發,她望了望坐在前排的蘇桑,皺起了眉頭。
回想起剛進入這所學校的第一天,微風輕輕地向我們問好,搖曳的菊花在向我們招手,高高飄揚的五星紅旗為我們跳歡迎舞。進入這個班,大家都高興地上臺作自我介紹。輪到蘇桑時,她慢慢地站起來,張開嘴好像想要說什么,可努力了好久卻一個字也沒說出來,她羞得滿臉通紅,將頭埋得很低很低。忽然,一個同學說:“她是個啞巴,天生的。”原來因為家族遺傳,蘇桑天生就說不了話。這也正是班長發愁的原因,蘇桑連話都不能說,怎么唱歌?
可學校要求全班同學都參加,這可讓同學們為難了。
“蘇桑唱不了,但是可以對口型啊,她假唱評委也看不出來的。”有同學提議。
“這樣豈不是作假?就算獲獎也不光榮。干脆我們把蘇桑的情況反映給學校領導,這樣她就不用跟著我們上臺唱了。”副班長說道。
“不行!蘇桑是我們集體的一員,她和我們是密不可分的。”班長斬釘截鐵地說,“這次合唱比賽,我們班一個也不能少!”
同學們深受感染,都不想丟下蘇桑。蘇桑搖搖頭又擺擺手,不想為難大家,她在紙上寫了一句話:“我主動去跟老師說,我不參加,萬一我‘唱不好,還會影響我們班的成績。”“這怎么行呢?我們是一個整體,缺少你一個,那就不完整了!”“是啊,我們再想想辦法。”大家你一言我一語,安慰著蘇桑。此時大家最關心的,并不是比賽的名次和獎品,而是怎么樣才不傷害蘇桑的自尊心,讓她與大家共同完成合唱比賽。……