（七年級）二十年后的一天

熊楚奇

七年級（下冊·人教版）

第六單元：發揮想象和聯想

本次習作應注意以下幾點：一、立意要積極健康。同學們不妨描繪二十年后某一天的生活情景，凸顯出時代的進步。二、選材要新奇不離奇。盡量避免俗套，力求新奇，發揮想象，在作文中融入時代因素，適當增加一些高科技元素，但不能一味追求新奇，編寫出一些荒誕不經的情節，或生造一些讓人難以置信的故事。三、構思要移花接木，合理嫁接。所謂“移花接木”，就是在情節處理時“張冠李戴”，把一個人的事轉移到另一個人身上，把在甲地發生的事移到乙地上；也可運用“添枝加葉”法，發揮想象，合理地補充情節與細節，使故事情節曲折、生動，內容豐富、深刻。

明媚的陽光灑在我的被子上，我緩緩睜開蒙眬的睡眼。窗臺上的牽牛花明艷綻放，已經趕在我之前起來享受陽光的溫暖了。我竟穿越到了二十年后的世界。

我詫異地望了望四周。窗外，炊煙裊裊，一條彎彎的小溪靜靜流淌，一陣陣清香沁人心脾，鋪滿地磚的大道上，不少不知名的花草探頭探腦，讓人滿心歡愉。

恍惚間，我已站在林蔭小道上。空氣里沒有飛揚的灰塵，沒有揮之不去的汽車尾氣，只有淡淡的花兒的清香，還有甜甜的草味。“今天的植樹比賽，我一定能得第一。”我循聲望去，一群騎自行車的學生正在興致勃勃地交談著，還不時發出爽朗的笑聲。哇，路上全是騎自行車的人和步行的人。“造成交通擁堵的‘罪魁禍首——汽車呢？”我不禁發問。……