我的老師

這是一個千萬人寫過還將被千萬人寫下去的題目。每個人用這個題目做文章一般都抱著感恩戴德的心情，當然我也不愿例外。讓我終生難忘的老師是個男老師，其實他只教過我們半個學(xué)期的體育，算不上“親”老師，但他在我最“臭”的時候說過我的好話。

這個老師名叫王召聰，家庭出身很好，好像還是烈屬，這樣的出身在那個時代真是像金子一樣閃閃發(fā)光。一般的人有了這樣的家庭出身就會趾高氣揚、目中無人，但人家王老師卻始終謙虛謹慎，一點都不張狂。他的個子不高，但體質(zhì)很好。他跑得快，跳得也高。我記得他曾經(jīng)跳過了一米七的橫桿，這在一個農(nóng)村的小學(xué)里是不容易的。

因為我曾當著一個同學(xué)的面說學(xué)校像監(jiān)獄、老師像奴隸主、學(xué)生像奴隸，學(xué)校就給了我一個警告處分，據(jù)說起初他們想把我送到公安局去，但因為我年齡太小而幸免。出了這件事后，我就成了學(xué)校里有名的壞學(xué)生。他們認為我思想反動、道德敗壞，屬于不可救藥之列，學(xué)校里一旦發(fā)生了什么壞事，第一個被懷疑的對象就是我。為了挽回名聲，我努力做好事，冬天幫老師生爐子，夏天幫老師喂兔子，放了學(xué)自家的活兒不干，幫著老貧農(nóng)家挑水。但我的努力收效甚微，學(xué)校和老師都認為我是在“偽裝進步”。

一個夏天的中午——當時學(xué)校要求學(xué)生在午飯后必須到教室午睡，個兒大的睡在桌子上，個兒小的睡在凳子上，枕著書包或者鞋子睡。那年村子里流行一種木板拖鞋，走起來很響，我爹也給我做了一雙。我穿著木拖鞋到了教室門前，看到同學(xué)們已經(jīng)睡著了，我本能地將拖鞋脫下提在手里，赤著腳進了教室。這情景被王召聰老師看在眼里，他悄悄地跟進教室把我叫出來，問我進教室時為什么要把拖鞋脫下來，我說怕把同學(xué)們吵醒。他看了我一眼，什么也沒說就走了。事后，我聽人說，王老師在學(xué)校的辦公會上特別把這件事提出來，說我其實是個品質(zhì)很好的學(xué)生。當所有老師都認為我壞得不可救藥時，王老師通過一件小事發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心深處的良善，并且在學(xué)校的會議上為我說話。這件事，我無論什么時候想起來都感動不已。

后來，我輟學(xué)回家成了一個牧童，當我趕著牛羊在學(xué)校前的大街上碰到王老師時，心中總是百感交集，紅著臉打個招呼，然后低下頭匆匆而過。后來王老師調(diào)到縣里去了，我也走后門到棉花加工廠里去做臨時工。

有一次，在從縣城回家的路上，我碰到了騎車回家的王老師，他的自行車后胎已經(jīng)很癟了，馱他自己都很吃力，但他還是讓我坐到后座上，載著我行進了好幾公里路。當時，自行車是十分珍貴的財產(chǎn)，人們愛護自行車就像愛護眼睛一樣，王老師是那樣有地位的人，竟然冒著軋壞車胎的危險，載著我這樣一個“卑賤”的人騎了好幾公里路。這樣的事，不是一般的人能夠做出來的。

從那以后，我再也沒見過王老師，但他那張笑瞇瞇的臉和那道一躍就翻過了一米七橫桿的矯健身影經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)。

（本文有刪減）

【高考微充電】莫言像江河一樣地寫作，他是走在大地上的作家。很多人拋開當代，寫那些縹緲的東西，但是他卻一直立足當代，這是值得尊敬的。他用不同的藝術(shù)形式去記錄當下，用文學(xué)的筆法來記錄今天。莫言還是一個非常土的作家，他非常有原創(chuàng)性，善于挖掘中國民間的元素，他那一直要突破某種東西的態(tài)度非常可貴。 ——作家陳村