李曉靜
九年級(下冊·人教版)
第五單元:我所了解的孔子和孟子
“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”,同樣,一千個讀者心中也會有一千個孔子(孟子)??鬃又苡瘟袊?,可在君王的心里,他是一個不受待見的人。廟堂之高,誰肯認真聆聽他的聲音呢?問政不過裝裝門面。在國君、臣民、理想之間,孔子進諫、入世、出仕,恪守禮制,在亂世中建立著自己的“理想國”。孟子的生平和孔子的很相似。談心目中的儒家大師,只有多多了解孔孟的故事,論據充足,我們才能有感而發。同學們寫作時,可以從課本上節選的孔孟作品為點進行拓展,寫出深意;也可以閱讀新篇,這樣就會另有發現,從而寫出新意。
讀《論語》,我印象最深的一句話是:“三人行,必有我師焉。”這句話的意思很淺,從字面上就能理解其內涵:別人的言行舉止,必定有值得我學習的地方。想要讀懂孔子,我們不妨從這句話開始讀起。
從孔子那學謙遜。有一次,孔子在東游途中,被一位童子擋住了路。他從車中探身出來,詢問童子姓名,并自報家門。童子聽說他就是博學的孔子,便想考一考他:“夫子可知道,天上有多少顆星星,地上有多少五谷,人有多少根眉毛?”孔子羞愧地搖搖頭,童子得意地說:“告訴你吧,天上有一夜星辰,地上有一茬五谷,人有黑白兩根眉毛?!笨鬃诱嫘木磁澹萝囆卸Y,并對童子說:“三人行,必有我師焉?!笨梢?,一個人不論學問多大、地位多高,都要時刻保持謙虛,不能因為對方資歷尚淺,就對其不屑一顧。因為孔子謙虛好學,所以他的學識不斷增長,尊敬他的人也越來越多。
從孔子那學豁達??鬃与x開宋國到鄭國去,與弟子們走散了,他一個人站在城郭東門下。一個鄭國人對孔子的弟子子貢說:“東門有個人,額頭像堯,脖子像皋掏,肩膀像子產,從肩往下比禹矮三寸,狼狽不堪的樣子像條喪家狗?!弊迂晫⑺脑捀嬖V了孔子,孔子笑著說:“說我長得像古代圣賢,不像吧;但說我像喪家之狗,倒是很像的?!备矣谡曌约旱穆淦牵曌约旱恼鎸嵜婺浚@是一種大境界。圣人有聞過則喜的胸懷,我們為什么不也豁達一點呢?
從孔子那學感恩。魯國有一個簡樸得有點吝嗇的人,覺得用陶器煮食物吃起來不錯,就把陶器送給了孔子,孔子高興得像接收太牢祭品一樣。子路看了很不以為然,孔子說:“好吟詩歌的人能想到國君,吃到美食的人能想到親人。我不是注重器物本身??!”人要懂得感恩,并且對待不同的人應該用不同的標準。富人慷慨解囊一千元與窮人傾其所有捐一元,盡管金額不同,但愛心是不分大與小的。
孔子生不逢時,當時未被統治者器重,向他問政不過是走走形式。值得欣慰的是,現在世界上很多名人都主動當孔子的學生,美國著名哲學家愛默生曾說:“孔子是哲學上的華盛頓。”看來,孔子的學生已經不止是七十二賢。
昔人已乘黃鶴去,一句箴言傳千年??鬃痈嬖V世人:三人行,老師遠在古代,近在身邊。endprint