十一月，見字如面

作為編輯，每一期雜志，都要反復閱讀，但這也正是我們的幸福所在。透過文字，穿行在小星星們五彩斑斕的世界里。欣賞他們的春夏秋冬，感受他們的喜怒哀樂，驚嘆他們的奇思妙想。為有趣的語言捧腹大笑，被獨特的視角開啟腦洞，是最享受不過的事情了。我經常通過作文里的蛛絲馬跡想象文字背后那些小作者，線索越多形象就越豐滿，所以，即使相隔千里，我們也是老朋友。那么問題來了，我們怎樣才能見字如面，成為老朋友呢？

本期，葵花籽姐姐就和小星星們聊一聊，怎樣讓自己的作文有情境，充滿畫面感，牽動人心。

首先，大部分作文會千篇一律，成為流水賬，主要原因就是沒有側重，簡單羅列。怎么辦？請看本期作文《“不懂事”和“他還小”》，小作者在整個旅程中，只抓取船上觀鳥遇“熊孩子”一事進行描寫，將整件事情的前因后果，各方表現寫得清清楚楚，讀者自然明明白白。

其次，作文沒有“擺土豆”，有重點，為什么讀起來還是枯燥乏味。來看看《偷看未遂記》，你會找到答案。小作者用慢鏡頭將自己三次偷看電視過程中的動作、神態、心理一一特寫，還通過“我”和家人的對此突出自己偷看的艱辛、無奈。“脫下鞋子，踮起腳尖，緊緊貼著墻根一寸一寸地移動”幾個動作就將葵花籽姐姐帶回童年。上學的時候，最盼望爸媽不在家，可以一邊看電視，一邊寫作業。可這樣的機會畢竟屈指可數，大多數情況，我都只能趁倒水躲在廚房墻旁邊，透過玻璃看電話畫面。……