安宇生
“現在我宣布,下周五學校要舉辦一場籃球比賽。”當班主任陳老師說出這個消息的時候,小磊甭提多高興了。
小磊是一個籃球迷,也是學校里的籃球高手,什么喬丹、科比、詹姆斯……各路NBA明星的招牌動作,他都可以一一復制,簡直可以參加籃球模仿秀大賽。
在校園籃球場上,他可是不折不扣的“明星”。
下周五,最耀眼的時刻,非他莫屬。
放學后,陳老師安排了一場班級選拔賽,開始組建五(二)班籃球隊。
為了展現自己出眾的技術,小磊異常積極:三分、突破、背身單打……
哇!大家驚呆了,這么華麗的表演,居然一個都沒進。
咳,小磊摸了摸腦袋,有點不好意思,手感有點背。越背越著急,越急越不進,這不,又投丟了一個。
眼看著上半場比賽,小磊隊伍的比分越來越落后。中場休息的時候,陳老師把小磊叫了過來,在他耳邊說了些什么。
“呃,這樣啊?”小磊有點錯愕。
下半場比賽開始了,小磊不情愿地將手里的球傳出去,戰況居然峰回路轉。小磊的隊友明翰忽然爆發,屢屢投籃得手,比分迅速追平、反超。憑借明翰的發揮,小磊隊以微弱的優勢戰勝了同班對手。
比賽結束了,孩子們沉浸在勝利的喜悅中。明翰被同學們高高抬起,小磊卻從熱鬧中退了出來,坐在一旁喝水、擦汗。
第二天課間,陳老師公布了班級籃球隊選拔名單,明翰首當其沖,小磊赫然在列,但是小磊并不快樂。
這時,陳老師指著黑板上剛寫的一行字——耀眼的星,問大家:“你們覺得昨天的籃球比賽中誰最耀眼?”
很快,同學們舉起手來。
“當然是明翰啦!他一個人獨得20分,是取勝的關鍵。”
“就是……”
果然,大家的目光都集中在明翰身上,沒有人推選小磊,因為他確實有失水準。
陳老師笑了:“想知道老師眼里誰是最耀眼的星嗎?”
孩子們的胃口被吊起來了!
“我認為是小磊。”陳老師接著說。
這時,得到表揚最多的明翰站了起來:“我也覺得是小磊。昨天,我一跑出空位,小磊就像聽到了我的心聲一樣將球傳到我的手里。沒有他的幫助,我得不了那么多分。”
“嘿,我還成你肚子里的蛔蟲呢!”
哈哈哈哈……大家樂了起來。
“其實,是陳老師一句話點醒了我……”小磊也釋然地咧著嘴笑。
“陳老師究竟對你說了什么?”同學們好奇地問。
噓,這是一個秘密……
比賽的日子就快到了,但是,五(二)班的心里特別有底!
情商課堂:陳老師告訴小磊,在團隊活動中,只有甘愿成為配角,才會成為人們心中的主角。團隊的成長永遠大于個人的成功。
從個人到團隊,是成長中情商進階的重要一環。只有當你跨越,你才會懂得小磊的釋然!endprint