楊通謳
名師押題
2017年國家環保局發布消息:我國1/4國土持續霧霾,受影響人口達6億;九成地下水遭污染;1.5億畝耕地受重金屬污染,其中華南部分城市遭受重金屬污染的耕地高達50%……
霧霾、沉降、地下水污染、土壤污染……這些關鍵詞無不說明,大規模、高強度的土地資源開發,以及高污染、高消耗的傳統發展模式,已難以為繼。如何合理利用資源,保護環境,實現可持續發展,滿足人民群眾對生態環境的期待,正成為人們越來越關注的焦點。
要求:請根據材料內容,任選一角度立意,明確文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。
押題理由
2017年高考作文命題呈現以下特點:
緊扣時代熱點、融合多維話題、任務都帶規定性。“共享潔凈的天空與大地”一題,較好地吻合上面的命題趨勢,又適合引導考生關注現實社會,解決實際問題,檢驗創新能力等。形式可敘可議,極可能被考到。
思路解析
本題材料分為客觀敘述和議論兩部分,命題人的意圖在議論中不難感觸,寫作范圍十分寬泛,只要圍繞保護環境,科學利用,可持續發展,滿足人民群眾對生態環境的期待都可以。當然,從對立面立足,指斥亂決策、以犧牲環境換經濟等角度也是可以的。下面試選三個角度,以供參考。
1.但余方寸地,留與子孫耕。九成地下水遭污染,1.5億畝耕地受重金屬污染……長此以往,經濟雖然發展了,但我們還能有一寸健康的土地嗎?我們的子孫去哪里棲息、耕耘?
2.皮之不存,毛將焉附?霧霾、地下水污染、土壤污染……地球已不堪重負。這種以糟蹋土地資源為代價片面追求經濟效益的做法極為愚蠢。
3.尊重土地,科學發展。大規模、高強度的國土資源開發和高污染、高消耗的傳統發展方式已難以為繼。只有尊重自然規律,保護土地資源,科學利用,才能推進經濟社會可持續發展。
文體可根據自己所擅長的來決定,但敘事得既生動形象又能體現環保、發展、和諧等主題;議論文不僅要緊扣材料核心,觀點正確,而且分析問題要切中肯綮,解決問題方式要科學。
突圍角度一:關注現實增溫度,開具藥方理服人
名師支招:閱卷老師一般都很關注你的開頭和結尾,好的開頭和結尾往往會讓你得高分。比如設置疑問、反問式的開頭:“霧霾、地下水污染、土壤重金屬污染……遼闊大地已傷痕累累,奄奄一息。如今的土地,哪里還有油油的肥沃?哪里還有汩汩的清流?哪里還有翠翠的青山?哪里還有絲絲的清風?”
【佳作賞析】
但存方寸地,留與子孫耕
□貴州省印江一中高三(2)班 冉 霞
材料說:我國占“1/4的國土持續霧霾、受影響人口達6億……”地理課告訴我:我國是一個占世界人口總數三分之一的農業大國,可耕地面積卻只有18.26億畝,人均耕地面積還不足1.4畝,只是世界平均值的40%。它們都指向一個事實:我國耕地緊缺,“土地安全” 令人擔憂。
我們該如何來有效地保護這賴以生存的“命根子”呢?
聯想到正在快速推進的工業化和城市化,目睹那種為了一時之利、一己實惠而瘋狂地亂占、搶占農村寶貴土地的惡劣行徑,有識之士無不心急如焚。近些年來,中央越來越急促地發出保護耕地、合理利用資源的指示,并嚴格地給耕地、山林、草澤、江河湖海等畫上了保護紅線。這些措施正是斬斷環境污染的利劍。當然,其中至關重要的是要制定更加周密、嚴厲的法律,嚴懲任何破壞、侵占和亂用土地的行為。所謂治沉疴必用猛藥,對那些拍腦袋胡亂決策,肆意糟蹋資源、破壞生態環境的行為嚴懲不貸,如此,資源保護才能立竿見影。
有的人腦子里總是存在“用土地換幸福”“用資源換發展”“先發展后治理”的思想,這正是典型的建設發展上的鼠目寸光、急功近利。這些年地球已頻頻用反常氣候向人類發出了嚴正警告,我們再不能冥頑不靈,絕不要因為搞工業化、城市化而放松對現有土地的保護。一個農業大國,13億人口得依存土地生活。我們再怎樣快的工業化、城市化,土地資源都必須得科學保護和合理利用。否則,勢必釀成災難性的未來。
不僅利用土地是這樣,凡事皆然。所謂“不謀長遠者,不足謀一域”。任何以犧牲資源換幸福的所謂發展,都不是真正的發展。我們應該時刻記住先人的忠告:“但存方寸地,留與子孫耕。”
名 師點 評
本文開篇在翔實的數據基礎上提出觀點,形成懸泉欲下之勢。接著聯系現實擺事實,指出用嚴刑峻法管控土地的必要性,義正詞嚴。再以假設論證的形勢批駁當下金錢至上的一些錯誤論調,并正面闡明土地于國于民的重要性。引申到做任何事都應從長計議,不可短視,強化了文章主旨。
突圍角度二:對比造勢平添力量,廣征博引理據豐贍
名師支招:恰切的論證方法也是獲取高分的亮點,比如選擇論據引申法:“我國耕地面積不多,加上人口眾多的原因,人均占有量反而處于世界低水平。因此,十分珍惜土地資源就成了我們的第一件大事。不同國家和地區土地資源分布極不均衡,那么是不是土地資源豐富的國家和地區就可以隨意浪費?這就不僅是關乎尊重自然,愛惜土地的事了,更彰顯著一個人、一個民族、一個國家的基本素質。”
清風明月最無價
□貴州省印江一中高三(2)班 唐春燕
如今,城市崛起了,GDP激增了,可土地卻干涸了,河水發黑了,樹木枯萎了,空氣重度污染了——清風明月杳如黃鶴,地球已不堪重負。對此,不禁讓人思慕起東坡“惟江上之清風與山間之明月”“取之無禁,用之不竭”的奢侈來。
君不見,越來越多的人難忍水的污染,千方百計穿云鉆霧到深山尋找礦泉水;難忍飯的異味,千里迢迢到農村尋找無公害食物;大街小巷口罩重重時,人們爭先恐后去森林氧吧吐納、洗肺……可現在究竟哪里還有那時的“一路歌行青青地”?哪里還有“人約艷陽天,一嗅春風味”?謝公流連的秀麗山水還在嗎?吳均流連的富春江是否還“水流飄碧,千丈見底”?清風明月何處尋?endprint
這些年,由于一些地方只管要GDP的增長,無視環境,恣意在黃土地上妄作“大手筆”,造成嚴重后果。偌大的中國,多少煙囪林立黑煙滾滾,多少河流萎縮臭水洶洶,多少童山禿嶺沙滾滾骨森森。環保監測:江河污染告急!耕地污染告急!糧食污染告急!
古人在萬物繁衍生息的春天尚且知道“春禁”:“無殺伐,斬大山,行大火”,知道在不同的季節采用不同方式,讓大自然調養復蘇,為什么歷史向前發展了2000多年后的今天,許多人反而只管飲鴆止渴,自掘墳墓?古代對執政者也有環保要求:“不能謹守其山林菹澤草萊,不可以為天下王”,為什么今天有人會對大自然如此肆無忌憚,予取不予休?
地球是人類共同的母親,地球對人類的友善,恰如莊子說的渾沌對倏與忽,“待之甚善”。人類對地球的傷害,亦如倏與忽對渾沌,“日鑿一竅”,必將致其“七日而死”。
而今之勢,嚴明環保法典,依法治污,乃當務之急。唯有高懸環保利劍,大刀闊斧,法定休禁,才能起死回生。小污如慢性中毒,留人茍延殘喘;大污如饕餮劇毒,會讓人登時斃命。樹立綠水青山就是金山銀山的良好風習已刻不容緩。
不如此,青山綠水何處可得?清風明月何日可期?
名 師點 評
文章用對比的方法比較論證,突出古今環境的天壤之別,突出古人四時知禁的睿智和今人盲目追求經濟效益的貪婪;最后結合現實指出休禁、治理的方略,樹立綠水青山就是金山銀山的觀念。全文引經據典,引言精到簡約,給人強烈信服感。
突圍角度三:借物抒情抓細節,動人之處不需多
名師支招:運用正反假設式結構。即圍繞論點設置兩個假設語境,以差異因素形成相反格局,一正一反,在對照中揭示觀點。如:“設若人人都以為自己對環境的破壞微不足道,相互效尤,聚沙成塔,集腋成裘,長此以往,地球家園必將毀于一旦;設若人人都明白今天以犧牲土地資源、破壞生態環境換來的經濟效益,明天得用百倍千倍的代價來償還,甚至萬劫不復,得不償失,自然會最大限度地尊重自然,堅持可持續發展。如此,則土地幸甚,地球幸甚。”
【佳作賞析】
又是柿餅黃熟時
□貴州省印江一中高三(2)班 代欣然
一個深秋的周末,我回到家,剛吃過午飯,媽媽就吩咐我去寨子上喊幾個勞力來,幫忙砍掉地里那些柿餅樹。這些果樹可是爺爺留給我們家的綠色銀行啊!
我一出門,腦子就過著我家那片柿餅林。那些柿餅樹生長多年,都有臉盆那么粗。枝條一律張張揚揚地朝四面八方鋪開,舒枝散葉的日子,幾乎風雨不透。一進深秋,樹上的葉子金黃金黃的,地上滿滿一層亮亮的金箔,但樹葉依舊密密匝匝,不見天光。樹上結滿了果子,也一樣的金黃稠密,晃眼一望,你還以為是清一色的滿樹黃葉,哪有果子?當目光慢慢地穿過相互覆蓋遮掩的一片片黃葉,你才發現在黃葉后面躲躲閃閃著一個個呆頭呆腦的柿餅,它們胖胖墩墩,略略方正,像三四歲的娃娃臉,正在黃葉間跟你捉迷藏呢。一會兒從簾幕重重的黃葉后面蹦出,像是怕見生人,眨眼又從黃葉間隱沒了,一個二個三個……看著看著,眼就花了;忽而滿樹的黃葉,忽而滿樹的笑臉,忽而滿耳的笑聲。空氣甜得醉人,稠稠的,化不開,像濃郁的蜜汁。鳥雀也不怕人,嘰嘰喳喳在樹梢撿那又大又甜的果子啄食,相互說著話,聊著家常,打打鬧鬧,活像當年的我們。
恍惚間,樹葉一下子變綠了,綠得蒼翠欲滴,我也回到了童年,回到了炎熱的夏天。
樹葉是哪天黃的,我不知道,柿餅是哪天黃的,我也不知道,我是哪天長大的,我還是不知道。只記得年年秋風中,片片柿葉紅云翻滾,枝丫上到處是滿面紅光的大柿餅,簇簇挨挨,晃晃蕩蕩,一股甜膩膩的味道噴薄四射。這時,便是摘果子的時候了。
爸爸習慣找來籮筐放在樹下,邊往身上捆著袋子,邊叮囑我們幫助撿果子。一家人喜上眉梢。爸爸時而雙手齊摘,時而一手攀樹,單手摘,上上下下,在枝杈間騰躍,一會兒地上就堆出了座座金山。
如今,果樹還是那片果樹,可在煉釩、煉錳、煉焦的滾滾煙塵里,它們早已直不起腰,仿佛一群佝僂的病老,在不住地咳嗽著。
又是柿餅黃熟時,果林中再也沒有了記憶中甜膩膩的空氣,黃葉間再也沒有了那胖墩墩的柿餅,啾啾的鳥鳴也消失得無影無蹤;河水渾黃,魚兒也不見了影子;漠漠的田地,再也不見了沉甸甸的稻穗;爸爸因在錳粉廠勞累多年,隨著肺癌早早地離開了人世——
我一路低著頭,默默地想著親愛的爸爸,想著那些高大的柿餅樹,甜甜的柿餅——
名 師點 評
1.結構簡潔,抒情獨特。全文情感真摯,于不動聲色間,以深沉厚重的敘述表現了對爸爸對果樹的想念,表現出了對環境污染的控訴。2.文字流暢,手法精當。文章對果樹、果子、香味的描寫,對爸爸勞動的描寫都惟妙惟肖。表現出極強的文字功底和審美修養。3.構思巧妙,借物抒情。文章意在表達對爸爸的深切思念,卻將萬千情感化入了一株株柿樹。以小見大,角度獨特。endprint