復旦教授鐘揚車禍去世，曾說用一生播種未來

【適用話題】奉獻 毅力 科研精神

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2017年9月25日，植物學家、復旦教授鐘揚教授在出差途中遭遇車禍，不幸去世，享年53歲。華裔生態學家何芳良撰文追憶，“他的離世是科學界難以彌補的損失”。鐘揚曾說：“每個人都會死去，但我想為未來留下希望。”為此，16年來，他不斷進入藏族聚居區，和團隊收集四千萬顆植物種子。在鐘揚的帶領下，西藏大學生態學一級學科博士學位授予點獲得批準，填補了西藏高等教育史的空白。中國科學技術大學校長包信和將鐘揚追求科學、愛崗敬業、熱愛祖國的信仰稱之為“鐘揚精神”，認為“鐘揚是一座精神珠峰”。

人物素描1 不畏艱辛，走進西藏

2001年，復旦大學承擔了對口支援西藏的工作，鐘揚立刻報了名。“植物學研究必須走向野外。”從阿里無人區到雅魯藏布江邊，不管多么危險，只要對研究有幫助，鐘揚就帶著學生去。為了收集海拔4000米以上的香柏，鐘揚前往珠峰大本營。沒地方住宿就睡連藏民也不住的、牦牛皮搭建的帳篷，蓋著三床被子仍然冷得瑟瑟發抖，但他依然勤勤懇懇，從不懈怠。

人物素描2 為高原留下科學的“種子”

在西藏大學任教時，鐘揚說，植物學博士點不批下來，自己就不離開。“我以為這是大話，因為那時學校一個理科碩士點都沒有。”西藏大學教授拉瓊回憶道。到西藏大學后，鐘揚在復旦的研究生招生量在逐年減少，大部分精力都在西藏培養學生。正是憑著這樣的堅毅，他為西藏大學申請到生物學一級學科碩士學位，引入了具備國外學習和研究經歷的資深導師。如今，西藏大學的植物學研究，擁有了植物學博士生導師1名，副教授4名，講師5名。不久前，西藏大學生態學還入圍教育部“雙一流學科”建設名單。

【考場仿真試題】請結合上面材料，寫一則150字左右的微評論。

【范文示例】一個人的時間有限，所以鐘揚利用碎片的時間做一件件事情；一個人的時間又很充足，鐘揚用16年時間研究植物，走遍青藏高原高海拔地區，收集可能會對人類有用的植物種子。這一點點的時間和幾十年的時間記錄著鐘揚的生命長度，也記載著他生命的價值。endprint