書原子
《蘭心的秘密》講了什么秘密
海蘭娜(她的父母習慣上叫她蘭心)是一個十歲出頭的小女孩,她認為父母總和她唱反調,便去求助仙女幫忙。有個叫作弗蘭希思的仙女,給蘭心兩塊施了法術的小方糖,并告訴蘭心,一旦她的父母吃下小方糖,在蘭心提出要求的時候,父母只要反對,身體就會縮小一半。再反對,再一次縮小一半,以此類推。
蘭心拿著方糖回到家,趁父母不備投到茶水里。父母喝下泡有方糖的茶水,果然像仙女弗蘭希思說的那樣,變小一半,再變小一半,以此類推。
當父母變得像老鼠一樣大小的時候,雙親再也不敢違逆蘭心,平時都躲著她。沒有了父母的要求,蘭心開始為所欲為。她不洗臉不刷牙,臟臉臟嘴爬上父母的大床睡覺。不梳洗就去上學……可是,由著性子行事的海蘭娜,卻不斷遇到煩心事:手背劃破了不知怎么辦;回家晚了沒帶鑰匙,無法叫父母給她開門(父母小得只有幾寸高了);饑腸轆轆的時候,再也沒人給她做飯……蘭心用仙女的法術,把父母變成小小的人兒,也把自己變成了“孤兒”!
苦惱中的蘭心,再一次找到仙女弗蘭希思,希望能夠走出困局。仙女弗蘭希思告訴蘭心,隨著時間的推移,她的父母會越變越小,最后只有借助放大鏡,才能看到父母。“讓時間倒回去!”蘭心說出了自己的愿望,她希望父母恢復原狀。但是仙女說,除非海蘭娜吃下兩粒施了法術的方糖,然后對父母百依百順,否則,目前的一切是無法改變的。時間不等人,何去何從,讓蘭心自己選擇。
蘭心雖然不是十分愿意,還是吃下了兩粒施了法術的方糖。從此,蘭心對父母百依百順,可是,父母卻看出了異樣,開始追問事情的原委……
閱讀策略
一讀者反應
1.當讀到“爸爸媽媽和黑貓佐羅戰斗,差一點被吃掉”這段內容時,你有怎樣的感受?此時,你想對蘭心說些什么?
2.“蘭心爬上爸爸媽媽的大床;不用洗臉刷牙就睡覺”。讀到這段內容,你的感受是怎樣的?
二視 點
1.視點指進行敘述的視角。例如:“我女兒是一個乖孩子,我說什么她都聽”,這個句子是媽媽視角。再如:“我是媽媽的乖孩子,她說什么我都聽”,這就是孩子視角。作品一開頭寫道:“蘭心不失為一個很可愛很可愛的小姑娘,假如父母在她面前百依百順的話。”請你判斷一下,這句話是什么視角?
2.作品之后敘述道:遺憾的是,她的父母總是和她唱反調。接著列舉了三件事:A.要求買特大號冰淇淋;B.要求媽媽幫她擦皮鞋;C.要求到海濱度假。這三件事,都被父母拒絕了。
請你來認定一下,這三件事是正常訴求,還是無理要求?或者什么都不是?
你能列出至少三件跟書中性質相同的事嗎?
三積 累
1.蘭心把父母一次一次變小之后,開始了為所欲為的生活。可是,她在生活中,卻遇到了困難和危險。請你把你讀到的關于蘭心遭遇的文字用浪線畫出來。
2.發出布谷鳥叫聲的貓頭鷹;表盤上全是12點的掛鐘;帶有法術的方糖:只要吃下去,不聽話就會縮小一半;無論距離多遠,一聲響過后就可到達……
本書中這些神奇的內容,你在其他讀物上讀到過吧?請你把這樣的內容列出來,跟上邊的內容比較一下,看看有什么不同?
3.俗話說,只有狠心的孩子,沒有絕情的父母。你能從書中,找到和這句話相關的內容嗎?
4.微型寫作
現在,你知道了《蘭心的秘密》中仙女的法術,還列舉了你讀到的其他書的神奇。你能夠把這兩套法術“攪拌”到一起,寫出一篇更神奇的故事嗎?相信你會創造神奇的!
四體會愛意
1.蘭心的父母在變小之后,還在惦記、關心著他們的女兒。蘭心的父母是怎樣惦記、關心自己女兒的?請你在書中,找出這樣的例證。
2.微型寫作。
生活中,父母說的話,有些你聽起來會很煩。可是,這些話往往是父母出于好意,也是對你的關心。請你選出幾個這樣的例子,寫成一篇短文。
五情節安排
1.伏筆
A.“孫悟空被如來佛壓在五行山之下”;B.之后唐僧取經路過,揭下六個金字,解救了被壓山下五百年的孫悟空。
這是《西游記》中的情節,A就是B的伏筆。《蘭心的秘密》中也運用了伏筆,請你找到相關內容。2.本書用“時間回到從前”作為結尾。還可以用什么內容作結尾?請你給這部作品再設計一個結尾。endprint