沙龍

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本期沙龍“人才”主題，是很久以前的提議了。具體原因，記不清了，反正“人才”這選題就落在沙龍工作群里了，歷時(shí)數(shù)月，破土而出。

說人才，最不費(fèi)腦聯(lián)想就是李白同學(xué)的《將進(jìn)酒》：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”李白同學(xué)狂嗎？“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”你說狂不狂？李白同學(xué)謙卑嗎？老大不小的，還在自言自語（心理學(xué)稱“自我暗示”）：我有用。這是一個(gè)帶有被動(dòng)感的概念，確切講是“被使用”。不說謙卑，我聞到了馬東所言的“我的人生底色是悲涼”的味道。李白同學(xué)，能為高力士脫靴，能醉臥長(zhǎng)安，其中的心有千千結(jié)，千年之后，能揣摩出一、二個(gè)結(jié)就不賴了。但毋庸置疑，李白同學(xué)，被后世標(biāo)簽為“人才”。

我只想說，外觀人才，人才內(nèi)觀，兩個(gè)角度，是五味雜陳的。誰一言以蔽之，都是掩耳盜鈴。所以，我們不妨取《將進(jìn)酒》里這一句：“與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽。”

人才一定是一個(gè)相對(duì)環(huán)境制約而出的概念，就像牧羊犬在城市里是寵物，在蘇格蘭山地則不一樣。所以，人才這個(gè)標(biāo)簽，要不要都沒什么干系。撇下人才，我們說庸常說出塵世的溫暖，也很好。說到底，人在什么環(huán)境，周遭是什么人，重要。重要到，你有沒有心情“與君歌一曲”；重要到，對(duì)方有沒有心情“傾耳聽”。

就像陪讀媽媽成了“音基人才”，帥不帥？和女兒及周遭家長(zhǎng)有交流、有互動(dòng)、有成長(zhǎng)，管你世界認(rèn)不認(rèn)，這片魚塘，都被俺們?nèi)瞬懦邪耍瑤洶　?/p>

就像“三線廠子弟”，一門心思認(rèn)定了孔雀西南飛的兒時(shí)小伙伴的父母是在人生重要路口有決斷力的人才。……