周偉
以光合作用為背景的圖形題不僅要求考生完成圖文轉換,還要求考生定性并定量地分析、提取并處理圖形的生物學含義。而借助典型圖進行知識發散,將有利于考生對光合作用的相關知識進行系統化的復習。endprint
求學·理科版2017年10期
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