暑假樂事多

葛欣

我喜歡自己畫

小默喜歡 畫畫。

小默媽不喜歡 畫畫，但是喜歡指點小默畫畫。

“小默，這里顏色涂得太淡了！”

“小默，太陽 怎么會喝飲料呢？”

“小默，天 空怎么能是紅的呢？”

“小默……”

每當媽媽在旁邊指手畫腳，小默就會不高興，心想，媽媽一點兒也不懂 小孩兒的心思。不過，因為怕媽媽的“河東獅吼”，雖然她不高興，也沒有反駁。

終于有一天，當媽媽說小默把樹涂成藍色不好時，小默開始抗議了：“媽媽，我喜歡自己畫。”

“媽媽這都是為你好啊！”媽媽像小孩兒似的，噘起嘴巴，感覺委屈。

“我知道你是為我好，可如果我都按你說的畫，那就不是我的畫了，就成了你的畫，成了大人的畫了。”小默理直氣壯地說。

聽了小默的話，媽媽的臉紅一陣白一陣，生氣地說：“好，你有你的理，我不管你了。”

小默爸正在書桌前寫著什么，沒吭一聲。爸爸平時寫東西都是用電腦的，今天怎么在紙上寫起來了？小默感覺很好奇。

“爸爸，你在寫什么呢？”小默湊上去。看到紙上的內容，她大吃一驚，原來爸爸在畫畫。他一共畫了6幅，每幅畫的旁 邊，還配上了文字。

第一幅圖，爸爸畫的是一個小女孩兒咬著筆，噘著嘴，翻著白眼。媽媽在旁邊指手畫腳。配的文字是：我喜歡畫畫，不過，我不喜歡媽媽教我畫，我喜歡自己畫。

看到這幅畫，小默差點兒笑出了聲。

第二幅畫是：黃色的天空 中，藍色的太陽微笑著，頑皮地吐著舌頭，左手 端著一杯飲料，右手拿著一把太陽傘。配的文字是：如果我可以自己畫，我不想把太陽畫成 圓形，也不想把它畫 成 蘋果的顏色，我會把太陽 畫 成 這 樣——

小默心想，爸爸可真 了解我啊！

第三幅圖畫了一棵紅色的公交車候車亭一樣的小樹，小樹向前伸著長長的手臂。小女孩兒坐在樹下，開心地乘 涼。配的文字是：如果我可以自己畫，我不想把小樹畫得筆直，也不想把它畫成綠色，我會把小樹畫 成 這 樣——

小默看到下一幅畫時，忍不住笑出了聲。爸爸在這幅畫里配的文字是：

如果我可以自己畫，我不想把媽媽畫成她現在的樣子，我會把媽媽畫得更美，我會把媽媽畫 成這樣——

在這幅畫里，媽媽的嘴上 縫了一條彩色的拉鏈，上 面還有一把漂 亮的心形小鎖。

“爸爸，你不會真 想在媽媽的嘴上安一把鎖吧？”小默笑著問。

爸爸“噓”了一聲，示意小默別讓媽媽發現，繼續往下看。下一幅畫的文字說 明是：

如果我可以自己畫，我不想把自己畫得和現在一個樣，我要把自己畫成這樣——

在圖畫中，小女孩兒身 穿 超人衣服，手拿畫筆，在空中一邊飛行，一邊盡情涂畫。她畫的動物、植物、玩具看上去都很可愛。

在最后一幅畫里，爸爸寫著：

如果我可以自己畫，那最后畫好的圖畫就會是這樣——

太陽、小樹、媽媽、飛在空 中的小女孩兒，組合在一起，構 成一幅有趣的畫 面。

“爸爸，你的文字配得真好！”小默看完這幾幅畫，興奮地說，“不過，我想如果由我來配畫，肯定比你畫得更好。”

爸爸向小默伸出大拇指：“爸爸也這么想。來，快試試吧！”

于是，小默根據爸爸配的文字，也畫了6幅不同的畫。

畫完時小默才發現，媽媽不知什么時候站到了自己身后。她看著小默畫的畫和爸爸配的文字，不但沒生氣，反而笑著湊過來，摟住小默的頭，用力親了親她的小臉蛋，慈愛地說：“過去媽媽對你管得太多了，以后媽媽支持你畫畫，支持你自己畫畫！”

尋找靈感精靈

天邊那道紅霞就像夕陽姑娘手中的綢緞，被她輕輕揮了揮，像 變戲法一樣，不見了。

“小默，天黑了，快回來吧！”正在樓下瘋玩的小默，聽到媽媽的呼喚，滿頭大汗往家跑。

回到家，小默發現爸爸一會兒在書架中翻找圖書，一會兒在報紙堆中掃視，一會兒又托著下巴思考。

“爸爸，你在找 什么？”

“我在找靈感。”爸爸說著，推了推鼻梁上的眼鏡，抓了抓后腦勺，繼續翻找，桌子上、沙發下、廚房里、窗簾后面……

“爸爸，我來幫你找吧！”小默來到爸爸 身 邊。

“好啊！”爸爸興奮地轉過頭來。

“靈感長 什么樣？個子是高是矮？眼睛是大是小？鼻子是長是短？”小默拋出一連串 問題。

爸爸把嘴巴湊到小默耳邊，小聲說：“靈感是個神秘的小精靈，它能看到我們，我們看不到它，不過可以感覺到它。小聲點兒，別讓它知道我們在找它。”

“那你過去找到它時，它一般都藏在哪兒啊？”小默興奮地小 聲 問。

爸爸皺著眉頭，努力回憶著：“有一次，我是在看你做游戲時找到它的。當時你在玩‘過家家，你一邊拍娃娃，一邊對它說‘睡吧睡吧，要是我能知道你每天做什么夢就好啦。”

“哈哈，我都忘記了。我還說過這么幼稚的話？”小默笑著說。

“我有個小本子，上面記了好多這樣有趣的話呢！”爸爸說，“當時我想，如果有個知道別人做什么夢的機器該多有趣啊，這時，我突然找到了躲藏得很深的靈感精靈，寫出了《譯夢機》這篇 童 話。”

“嘻嘻，真好玩！沒想到我做游戲時說的話這么有用！”小默開心地說，“它還喜歡哪些藏身的地方？”

“據我所知……”爸爸拉長了聲音，就像動畫片《大耳朵圖圖》里圖圖的腔調，“靈感有時還藏在電影、電視、互聯網里。”

“咦？靈感怎么哪兒都去啊？快說 說，你是怎么找到它的？”小默很想知道關于靈感精靈的更 多線索。

“有一天，我在看電視時，看到節目中介紹了氫氣這種氣體的特點，心想，既然氫氣比空氣輕，那如果制造出一種裝有氫氣的書包，小學生們背上它，書包不就變得輕了嗎？于是，《丁 丁猴的氫氣書包》這篇 童話就誕生了。”

小默點了點頭，看了看自己桌上的鉛筆盒，想了想，說：“我明白了，靈感精靈真是無處不在啊！這么說，在我的鉛筆盒里也能找到靈感精靈了？”

“當然可以呀，在童話里，鉛筆、橡皮、尺子這樣的文具，都可以像人一樣有思想、有語言、有動 作，都可以讓你產 生靈感！”

小默眼睛一亮，咧開小嘴，露出兩顆小尖牙：“爸爸，現在我幫你找到你要找的靈感精靈啦！你想不想寫？你不寫的話，我就把它寫在我的日記里啦！”

“哦？和我說說你找到的靈感精靈吧。”爸爸笑著說。

“我們一起來寫吧，就寫今天我們倆一起找靈感精靈這件事，題目就叫《尋找靈感精靈》。”小默興奮地說。

爸爸伸出大拇指：“多棒的想法！想不到，靈感精靈真的被你找 到啦！”

“嘻嘻，靈感精靈被找到時和我們捉迷藏找到躲藏者時的心情一樣嗎？”小默好奇地問。

“是呀，一模一樣。”

爸爸笑了，小默也笑了。

小默在日記本上寫道：和爸爸一起尋找靈感精靈可真有趣，看來寫日記找 靈 感 并 不 難啊！

（完）

（選自“陽光女生杜小默”系列之《暑假樂事多》）

編后語：

陽光女生杜小默和她的小伙伴陪著大家度過了一段快樂的時光，她樂觀、積極、善良、善于學習……是不是感覺讀得不過癮？你可以把整本書都找來，一口氣讀個夠。合上書，仔細想一想，你身邊是不是也有這樣的陽光女生啊？你也試著寫寫她吧。或者，你自己就是這樣一個陽光女生，那就把你介紹給大家吧。endprint