“學渣”一詞原本是學習成績不太理想的學生的一種自嘲,如今這個詞搖身一變,成為了一類學生的代稱,不僅在網絡上霸屏,真實生活中,它也是“何處不相逢”。近日,成都一位家長李先生在為自己的孩子尋覓補習班時,看到一家培訓機構的廣告牌上打出了“學渣逆襲班”的概念。這令他感到不快,“難道去上課的學生都是學渣?這樣的分類,會不會讓成績不好的學生自卑啊?”他認為,這樣的廣告語,顯示出對成績相對較差的學生不尊重。
據了解,該“學渣逆襲班”是為初一到高三學生開設的提分補習班,針對英語和數(shù)學兩科,覆蓋單科成績在120分以下的學生。將120分以下分數(shù)段的學生歸為“學渣”,對于這個分類方式,你怎么看?
@家長楊女士 我身邊的很多家長老師對這種“學渣”的分數(shù)劃分不贊同。倘若有家長為考了110分的學生報了這樣的補習班,很可能會給學生的心理造成壓力甚至是傷害。具體到每次考試,出題的范和難度不同,學生臨場發(fā)揮的正常與否,多多少少都會影響到學生分數(shù)的變化。但普遍來講,120分已經算是優(yōu)秀學生了。
@云天 單科120分已淪為“學渣”?簡直要哭暈了,我的語數(shù)外考分基本徘徊在110~120分的范圍,老師一直告訴我,考個一本沒問題,如今才知道,自己已經嚴重拖了后腿。我認為“學渣”一詞用以自嘲無可厚非,但如果培訓機構和父母都認為考100分左右的學生都是“渣”,那么學生的自尊心肯定會受到傷害。培訓機構的這種營銷手段過于激進,不考慮學生感受,如果是我,會拒絕去這樣的補習班,因為進去補習就等同于承認自己是學渣了。……