讀《點點蟲蟲飛》有感

伴隨著社會與經濟的快速發展和城市化的建設，兒童的心理也或多或少地承受著更多的壓力和負面情緒，于是作家湯素蘭老師將關注兒童心理的主題融入到了她的作品中。

《點點蟲蟲飛》便以細膩柔軟的筆觸將一些成長過程中深刻但不沉重的道理娓娓道來，使得兒童小小的心靈在產生情感認同的基礎上吸取強大的力量，從而獲得心靈的成長。

《點點蟲蟲飛》中的毛毛蟲丑丑其貌不揚，被其他昆蟲嘲笑是“丑八怪”。

“你太丑了，我從來不和丑八怪交往！”“丑八怪，你離我遠點！我不愿意和你相提并論！”這兩句話是紅蜻蜓和豆娘對丑丑的評價。這些話語我們也會在生活中聽到，更令人難以置信的是，這些傷人的話是從天真的孩子們的口中說出來的。而被毫無顧忌地諷刺、嘲笑的對象便是那些身體先天不足的兒童。這樣的現象在社會上越來越嚴重，而我們能做的就是去開導身體有缺陷的孩子，讓他們試著去接受自己、享受生活。

“當上帝為你關上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。”當你失去什么的時候，必然會在其他方面得到什么。丑丑想通后，為自己設立了一個目標，要把能找到的葉子嘗個夠，雖然他依舊不美麗，但他的心態卻從原先的自卑變得快樂。

這個故事也在鼓勵孩子們要學會接受生命中的不足，活得輕松，活得精彩而快樂，并努力讓自己變得更好。

小故事蘊含大道理，每個童話故事中的哲理都會讓我們受益終生。