一、引言
在我很小的時(shí)候,已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中,我想長(zhǎng)大后成為一名教師。
從我有教師夢(mèng)開始,在我求學(xué)的路上,我不斷努力學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)強(qiáng)大自己。此外,性格開朗熱心的我還是同學(xué)的知心朋友和老師的小助手,同學(xué)們遇到困難、有心事會(huì)找我,老師有需要會(huì)叫我?guī)兔Γ也坏珱](méi)有怨言還樂(lè)在其中。在我不知不覺(jué)中,一顆為他人服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的心正在熱情洋溢的跳躍著。在考入大學(xué)以后,樂(lè)于助人和努力學(xué)習(xí)的我被輔導(dǎo)員和老師發(fā)現(xiàn),他們給了我思想上的啟蒙,我發(fā)現(xiàn)我喜歡并崇拜著中國(guó)共產(chǎn)黨。從此我的夢(mèng)想更加明確了,我要成為一名黨員同時(shí)也要成為一名教師,黨員教師從此成為了我的奮斗的目標(biāo)。在我遞交的入黨申請(qǐng)書后,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)通過(guò)黨組織的考驗(yàn),加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。夢(mèng)想呀夢(mèng)想,我又離你更近了!
雖然我知道我沒(méi)有天才般的智慧,沒(méi)有過(guò)人的才干,但是我有一顆堅(jiān)定不移的心,有一雙實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手,有合格黨員的約束標(biāo)準(zhǔn)。為著這個(gè)的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)辛辛苦勤的付出,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),努力不懈的奮斗,我的黨員教師夢(mèng)在我畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)了,我成為北京聯(lián)合大學(xué)教師集體中的一員,更是黨員教師中的一員。在崗位上工作以后,我也不斷以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)來(lái)武裝自己。
作為一名黨員,一名黨員教師,一名普普通通的黨員教師,在這樣的和平年代,不需要我去為祖國(guó)和人民拋頭顱、灑熱血、犧牲生命的獻(xiàn)身服務(wù),我能做到的就是永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心、赤誠(chéng)之心;我能做到的就是走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記我們黨走過(guò)的過(guò)去,不能忘記我們黨為什么出發(fā);我能做到的就是成為一心為人民、一切為民族的千千萬(wàn)萬(wàn)黨員巨塔中的一塊基石;我能做到的就是不忘初心、愛(ài)崗敬業(yè),做合格黨員。
二、做好教師黨員
每個(gè)人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題,也是每一個(gè)老師的理想和追求。好老師沒(méi)有統(tǒng)一的模式,怎樣才能做到愛(ài)崗敬業(yè),成為合格的黨員教師呢?
做好黨員教師,要有明確和堅(jiān)定的理想信念。好老師心中要有國(guó)家和民族,要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。一位黨員教師更應(yīng)該將自己的理想信念傳授給學(xué)生,自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新思想、新觀點(diǎn)、新論斷來(lái)武裝自己的頭腦,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把學(xué)院和系部交予的任務(wù)落到實(shí)處,把培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的人才落到實(shí)處,這樣才能達(dá)到好老師、合格黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)。
做好黨員教師,要有高尚的道德情操。作為教師尤其是黨員教師要同時(shí)注重教書和育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。然而教育學(xué)生的前提是理解學(xué)生,理解學(xué)生的前提是了解學(xué)生,因此教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生基本情況、學(xué)生檔案、成績(jī)、干部名單、學(xué)生宿舍分配等這些現(xiàn)有的學(xué)生基本資料進(jìn)行“備課”。教師的教授對(duì)象是學(xué)生,在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,如學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展、未來(lái)就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。要在與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本專業(yè)前沿的研究成果,不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。
做好黨員教師,要有扎實(shí)學(xué)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為黨員教師,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,豐富的實(shí)踐教學(xué),才能適應(yīng)教育的發(fā)展。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)教師,在教學(xué)過(guò)程中要更加注重實(shí)踐教學(xué),這樣學(xué)生才能適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速的發(fā)展和社會(huì)的實(shí)際需求。通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生了解到“為什么、是什么、要怎么和會(huì)怎么”,即為什么學(xué)習(xí)這門課、這門課的內(nèi)容是什么、要怎么才能學(xué)好這門課以及這門課在未來(lái)的學(xué)習(xí)中會(huì)怎么起作用和發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中不斷改各種教學(xué)問(wèn)題,使自己能夠成為一名優(yōu)秀的教學(xué)人才,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
做好黨員老師,要有仁愛(ài)之心和赤誠(chéng)之心。在北京聯(lián)合大學(xué)工作的日子里,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召和自我鍛煉,在擔(dān)任專職教師的同時(shí)我又擔(dān)任了兼職班主任。現(xiàn)在的學(xué)生思想活躍,情感豐富,知識(shí)面廣,在開展工作時(shí),應(yīng)體現(xiàn)以“關(guān)心、理解、尊重、信任”為主要表現(xiàn)形式的情感因素,并以此激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗。我堅(jiān)持將 “面談”作為我與學(xué)生情感交流的重要方式和途徑之一。除了召開主題班會(huì)和宿舍談心會(huì),我還會(huì)定期與學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”聊天,了解學(xué)生各方面情況,為學(xué)生著想,對(duì)待學(xué)生的困難,盡力幫助,對(duì)待學(xué)生的憂思,熱情化解,真切的關(guān)心他們體貼他們,盡可能地幫助他們排憂解難。老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)恬靜的微笑、一句溫柔的話語(yǔ),都可以給學(xué)生帶來(lái)莫大的鼓勵(lì)與安慰。我在平時(shí)的工作中一直很注重對(duì)他們的鼓勵(lì)方式。我從不吝嗇自己的表?yè)P(yáng),對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)給予及時(shí)的鼓勵(lì),會(huì)讓學(xué)生意識(shí)到自己其實(shí)有著別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),在這種精神的鼓動(dòng)下,學(xué)生自然會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),從各個(gè)方面改進(jìn)自己,從而達(dá)到理想的效果。(作者單位為北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院)