


廣州是一座古城,一座有2000多年歷史記載的古城。
那時(shí)候古城的中心,就在現(xiàn)在的北京路上。你見(jiàn)到過(guò)那條繁華的步行街上,玻璃下面那2000多年的千年古道遺跡了嗎?在鋼化玻璃之下,唐代、南漢、宋代、明代、清代等朝代的路面清晰可見(jiàn)。迄今,北京路已發(fā)掘出五個(gè)朝代的11層路面。從古至今,有多少古人,在這里生息,中華文化在此流傳……
文德路與北京路近在咫尺。
文德路小學(xué)的校長(zhǎng)陸蓓說(shuō),廣州市越秀區(qū)文德路小學(xué)創(chuàng)辦于1933年,地處文化教育的“圣域”,昔日廣府學(xué)宮、孔子廟,成就了“千年商都、廣府文化”的中心——文德文化街。
而今天,中國(guó)的廣州,已成為世界聞名的大城市;北京路,一直是繁華熱鬧的商業(yè)中心。
陸蓓校長(zhǎng)說(shuō),文德路小學(xué)很特別,因?yàn)槲覀冞@里有一條時(shí)光隧道!
那走進(jìn)時(shí)光隧道的學(xué)生,就可以走進(jìn)古代了?
陸校長(zhǎng)笑了,她說(shuō):“我們傳承了國(guó)學(xué)文化?!?/p>
文德路小學(xué)報(bào)到的新生,會(huì)在開(kāi)學(xué)前和家長(zhǎng)一起走進(jìn)校園,參觀番禺學(xué)宮、萬(wàn)木草堂等,必須參與和見(jiàn)證他們將終生難忘的文德第一禮。
文德第一禮,就是開(kāi)筆禮。
孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和家長(zhǎng)的見(jiàn)證下,到農(nóng)講所番禺學(xué)宮進(jìn)行傳統(tǒng)的“開(kāi)筆儀式”。全程由點(diǎn)朱砂、拜孔子、擊鼓奮進(jìn)、敲鐘鳴志、誦讀《弟子規(guī)》組成。孩子們稚嫩的身影在《弟子規(guī)》的古樂(lè)聲中步入明倫堂,聆聽(tīng)開(kāi)筆的意義。成為文德路小學(xué)生之始,必先要懂得尊師重教、孝敬父母、好好學(xué)習(xí)、天天向上。
古風(fēng)輕輕吹。千百年流傳下來(lái)的文化,我們要傳承。
在那個(gè)藍(lán)色的時(shí)光隧道,學(xué)生們開(kāi)始了新時(shí)代的學(xué)習(xí)。
陸校長(zhǎng)說(shuō),我們是在為未來(lái)培養(yǎng)人才。
文德路小學(xué)堅(jiān)持“一切為了孩子的未來(lái)”的辦學(xué)宗旨,“文潤(rùn)智慧,德澤心靈”的辦學(xué)理念,鑄造了“文潤(rùn)德澤”的教育品牌,走出了一條具有本校特色的素質(zhì)教育辦學(xué)之路。
輕輕地翻開(kāi)文德路小學(xué)的史冊(cè),那么多的記錄撲面而來(lái)——
學(xué)校合唱隊(duì),多次登上奧地利金色大廳,摘取桂冠而蜚聲國(guó)際;無(wú)線電測(cè)向隊(duì)實(shí)力揚(yáng)威全國(guó)賽場(chǎng);文德藝術(shù)團(tuán)榮膺“廣州市示范藝術(shù)團(tuán)”稱號(hào);田徑隊(duì)、游泳隊(duì)、舞蹈隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、機(jī)器人隊(duì)和電腦繪畫(huà)組更是屢獲殊榮……
學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展,得到各種優(yōu)秀評(píng)定:教育部團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、首批廣東省一級(jí)學(xué)校、首批廣東省心理健康教育示范學(xué)校、首批廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)基地、首批廣東省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、首批廣東省體育特色學(xué)校、廣東省文明示范校園、廣州市校本培訓(xùn)示范學(xué)?!?/p>
校園兩旁“祖國(guó)花朵”大型浮雕及“一切為了孩子的未來(lái)”的金色大字,意味著文德路小學(xué)致力于每一位學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!白鎳?guó)的花朵”大型浮雕,詮釋著學(xué)校“文潤(rùn)智慧,德澤心靈”的辦學(xué)理念,蘊(yùn)含的是文德路小學(xué)要以高尚的師德和豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的德行培育、品格熏陶、行為養(yǎng)成。
在這里,學(xué)校需要的不僅僅是每一個(gè)優(yōu)秀的招牌,最重要的是培養(yǎng)好每一個(gè)在這里度過(guò)童年的孩子。天天,他們都穿過(guò)時(shí)光隧道……
陸校長(zhǎng)說(shuō),學(xué)習(xí)的習(xí)慣影響學(xué)習(xí)能力。
文德路小學(xué)是培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)能力的,讓他們?cè)谶@里打一個(gè)堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。同時(shí),他們可以自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好。就這樣,文德路小學(xué)有一個(gè)非常特別的課程設(shè)置,全校學(xué)生都可以參與——57個(gè)選修課!
這個(gè)課程中,除經(jīng)典誦讀國(guó)學(xué)文化課外,還充分發(fā)揮了文德路書(shū)畫(huà)街的資源優(yōu)勢(shì),設(shè)有棋類、書(shū)法、國(guó)畫(huà)等書(shū)畫(huà)藝術(shù)課程,根據(jù)學(xué)校原是孔子廟(儒家文化)、臨近萬(wàn)木草堂的優(yōu)勢(shì),孝道、感恩、禮儀等傳統(tǒng)美德課,也設(shè)置在內(nèi)。還有合唱、街舞、無(wú)線電測(cè)向、戲劇、籃球、烹飪、武術(shù)、剪紙、迷你高爾夫……
然后,每月的“文化節(jié)”,讓學(xué)生們有了學(xué)致于用的平臺(tái)。
3月,文德校園里樂(lè)韻悠揚(yáng):新春音樂(lè)會(huì)吸引了大批比賽選手。學(xué)生們自薦報(bào)名班級(jí)音樂(lè)會(huì)、專題音樂(lè)會(huì)、學(xué)校音樂(lè)會(huì)。大家積極展示自我風(fēng)采、樹(shù)立自信形象,用音樂(lè)插上飛翔的翅膀。
4月,是不同年級(jí)舉行主題讀書(shū)系列活動(dòng)的閱讀節(jié)?!皻v史的天空”“詩(shī)意童年”等書(shū)香活動(dòng)為孩子們打開(kāi)廣闊的閱讀視野;畢業(yè)生贈(zèng)書(shū)母校,寓意書(shū)香致遠(yuǎn),薪火相傳。
6月,學(xué)校啟動(dòng)“科普創(chuàng)新教育工程”。“文德大講堂”,邀請(qǐng)博士、院士到學(xué)校擔(dān)任客座講師,宣傳科普知識(shí)??破罩R(shí)競(jìng)賽、無(wú)線電測(cè)向、四驅(qū)車比賽、科學(xué)小論文撰寫(xiě)、小發(fā)明制作……激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的興趣,創(chuàng)新精神要發(fā)揚(yáng)啊!
12月,“文德外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)”精彩紛呈,英語(yǔ)卡拉OK比賽、詩(shī)朗誦、英語(yǔ)話劇……學(xué)生們有了更廣泛地溝通的本領(lǐng)和具備口語(yǔ)的實(shí)際能力。同時(shí),“魅力數(shù)學(xué),智慧文德”的數(shù)學(xué)活動(dòng)周,開(kāi)展數(shù)學(xué)動(dòng)漫故事、玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)游戲、趣味數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽等活動(dòng),深受同學(xué)們喜愛(ài)。
57個(gè)課程,是個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和自主成長(zhǎng)的亮麗創(chuàng)新。
最特別的是,2006年,文德路小學(xué)成為廣東省心理健康教育示范學(xué)校。他們?cè)趥鞒兄谐?,把心理健康教育引向“快?lè)心靈”這一高層次的要求,大膽引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)教育理念,嘗試用游戲的形式進(jìn)行心理輔導(dǎo)和心理教育,把心理健康教育、心理咨詢、家庭輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、沙盤(pán)游戲、心理劇場(chǎng)、感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)困難訓(xùn)練融入到常規(guī)教育、教學(xué)之中。堅(jiān)持常態(tài)化引進(jìn)專業(yè)機(jī)構(gòu)和心理專家在校駐點(diǎn),為孩子、家長(zhǎng)提供咨詢、輔導(dǎo)服務(wù),開(kāi)創(chuàng)了全市中小學(xué)校心理健康教育和輔導(dǎo)的先河。
那條時(shí)光隧道,時(shí)時(shí)在提醒學(xué)子們:我們穿越古今,面向未來(lái),是那樣的任重而道遠(yuǎn)。在學(xué)校里不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),而要培養(yǎng)自己成為一個(gè)心靈快樂(lè)、善于學(xué)習(xí)、有六種積極人格的未來(lái)人!
時(shí)光隧道讓我們看到了未來(lái)。文德路小學(xué)的畢業(yè)禮,是別具一格的。校長(zhǎng)親手為每一個(gè)畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),而且學(xué)校會(huì)為每個(gè)班編印一本《文德家書(shū)》:里面是班中每一位學(xué)生的家長(zhǎng)給自己孩子的一封信。
文德路小學(xué)的每一位家長(zhǎng),都參與了孩子六年間的成長(zhǎng)。是的,人生中以后的歲月將會(huì)更長(zhǎng)。但是,這是人生無(wú)比重要的六年!就自己孩子在文德路小學(xué)的成長(zhǎng),每一封“家書(shū)”都語(yǔ)重心長(zhǎng),與孩子一起感恩學(xué)校,感恩這個(gè)時(shí)代,感恩他們的時(shí)光隧道……
陸蓓校長(zhǎng)笑著向每一位學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō),在學(xué)校的時(shí)光隧道里相遇,是我們終生的財(cái)富。