在閱讀和寫作中飛翔

孩子快畢業了，想給他們的童年，留下一些惦念，一絲美好。于是想：就讓孩子們寫一篇小說吧！不管寫得如何，等他們長大了，然后驕傲地對著他們的孩子說你看，你老爸（老媽）可是寫過小說的！

于是，2016年的寒假，我給孩子們布置的寒假作業就是寫小說，并且要求編輯、設計、出版出來。我有些忐忑不安，擔心他們交不上來作業，但結果令我吃驚一一大部分孩子完成了，寫的小說長則數萬字，短則幾千字，取材范圍廣，校園小說、動物小說、童話故事，都有，還有寫科幻、武俠的。小說被他們設計成了書，有封面，有封底，有目錄。細心的同學，還寫了前言和序。有的同學的書籍設計精美，就像書店里售賣的新書一股。

這在我的意料之中。因為這個班我從三年級一直帶到五年級，一直注重他們的閱讀和寫作能力的培養。他們愛讀書，讀好書，半數孩子兩年多時間閱讀課外書籍多達三百余本；他們也愛習作，班里四十四名同學，有二十一位同學在各級各類的報刊雜志發表文章近三十篇。但也出乎我意料之外，這畢竟是孩子們的第一次，我怕他們半途而廢，或者根本寫不出來。

結果是令人欣喜的。

這幫孩子們為什么喜歡閱讀和寫作？我這位喜歡閱讀與寫作的班主任兼語文老師，是在言傳身教的。我寫我的故鄉，寫我的教育生涯，寫教室里的孩子。我寫成了雜志的簽約作者、編委，也成了作家。所以，他們也愛上了閱讀、寫作。

“寫作和閱讀，它能給你帶來什么？它能讓你飛翔，讓一粒塵埃變為地球，讓一片葉子變為世界，你會從中尋找到快樂，你會感覺你就是國王、郡主、首領?！?/p>

這是我的學生說的一句話，這樣解釋了我，為什么閱讀和寫作，他們為什么喜歡閱讀和寫作的原因。

確實無比確切！