●核心素養:健康生活
●時段建議:下午或晚餐后
●場地建議:客廳
●主 角:寶寶、媽媽或
其他家庭成員
任務欄
引導語:夏天的夜晚,我正在乘涼。突然聽見“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的聲音,原來是令人討厭的蚊子。我立刻去趕蚊子、拍蚊子、追蚊子,小蚊子像在和我做游戲,又像在和我一起跳舞,非常有趣。
A.掃一掃二維碼,欣賞音樂《我和小蚊子跳舞》。
B.寶寶和媽媽聽音樂,感受音樂中ABAB式的四段曲結構,將A段音樂和拍打、驅趕蚊子聯系起來,將B段音樂和抓癢聯系起來。
C. 媽媽和寶寶跟隨音樂,做出拍打和驅趕蚊子的動作,以及被蚊子叮咬后抓癢的動作。記得多抓幾個地方,額頭、脖子、胳肢窩、手臂等,增強趣味性。
行動
依據
《3-6歲兒童學習與發展指南》:藝術——5~6歲幼兒能用律動或簡單的舞蹈動作表現自己的情緒或自然界的情景。
問題
會叮人的是公蚊子還是母蚊子?