
●●●
藝術(shù)來(lái)源于生活。
●核心素養(yǎng):審美情趣 ●時(shí)段建議:上午活動(dòng)時(shí)間
●場(chǎng)地建議:客廳 ●主 角:寶寶和爸爸
任務(wù)卡
引導(dǎo)語(yǔ)
在家里,經(jīng)常是媽媽承擔(dān)了一家人的穿衣搭配,十分辛苦。今天,將由寶寶擔(dān)任服裝造型師,為爸爸設(shè)計(jì)造型。
準(zhǔn) 備
衣物,配飾。
A.爸爸和寶寶一起查詢今天的天氣預(yù)報(bào),商量合適的著裝打扮。
B.寶寶幫爸爸拿出需要的衣物飾品,給爸爸搭配衣服。
C.寶寶幫爸爸把所搭配的服飾穿好。
行動(dòng)
依據(jù)
《3-6歲兒童與學(xué)習(xí)發(fā)展指南》:藝術(shù)——5~6歲幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中能與他人相互配合,也能獨(dú)立表現(xiàn)。
問(wèn)題
寶寶,你覺(jué)得黑色的腰帶配什么顏色的鞋子會(huì)比較合適?