我曾讀書不求甚解

曾無數次追求更好的閱讀技巧，曾無數次不求甚解地看書，曾無數次忽略書桌上厚重的書本，曾無數次借用書中的名言……直到今天聽到老師說：“讀書是靈魂的交流，是心靈的洗滌，是一個人的朝圣之旅！”我才幡然醒悟。

——那些年被我的膚淺閱讀傷害過的書，你們是否在哭泣？被我匆忙翻過的書頁，是否因為我曾經的一目十行而傷心？

又想到莎士比亞匆忙的慨嘆，想到湯姆·索亞愉悅的笑臉，想到海倫·凱勒執著的追求，想到車夫祥子臉上堅毅的神色，想到朱自清父親的背影……他們似乎都在嘲諷我的膚淺，鮮明又鮮活的文字似乎都在對我咆哮！

是不是現在挑燈夜讀也無法挽救我的過錯了？

——那些年被我的膚淺閱讀忽視的書，你們是否在憤怒？被我淡漠忽視的書頁，是否因為我的視而不見而悲痛？

又想到福爾摩斯冷靜破案時的沉著，想到哈利·波特獨斗伏地魔的勇氣，想到李白望廬山瀑布時的豪情，想到小木屋里的小女孩手提著桔燈時流露出的善良……他們似乎都在批判我的無知，那生動又生機勃勃的文字似乎都在向我反抗！

是不是再寒窗苦讀十載也無法原諒我的過錯？

——那些年被我的膚淺閱讀丟棄過的書，你們是否在絕望？被我折損磨破的書頁，是否因為我的粗暴而絕望？

又想到貝多芬不向命運低頭的堅強、愛迪生不怕失敗的執著、李時珍為人類醫學進步作出的貢獻、魯迅面對黑暗頑強斗爭的靈魂……一個個鮮活的人物，動人的故事，他們似乎都在指責我，曾經的膚淺閱讀就是對他們的怠慢。

對不起，那些年被我的膚淺閱讀傷害的書，請你們原諒我曾經的無知。今后我將懷著憧憬的心，用真摯的靈魂與你們交流……

（作者系陜西省合陽城關中學遠航文學社初二六班學生，指導老師：張亞凌 圖/千圖網）