什么樣的親子關(guān)系才是優(yōu)質(zhì)的

真人案例

毛豆在家就是“小皇帝”，家里的大人都圍著他轉(zhuǎn)，什么事情都以他為中心，而他也樂于指揮父母。但這樣的親子關(guān)系真的有利于毛豆的健康成長嗎？毛豆的父母有沒有意識(shí)到這其實(shí)是個(gè)巨大的錯(cuò)誤呢？（案例選自兒童教育節(jié)目《超級(jí)育兒師》）

大眾困惑

現(xiàn)在很多家庭都是“4+2+1”的模式，即4位老人、2位家長和1個(gè)孩子，孩子自然就成了家庭的中心，所有人都圍著他轉(zhuǎn)，而孩子也理所當(dāng)然地習(xí)慣了這種親子關(guān)系。可是，這樣的親子關(guān)系并不利于孩子身心的健康發(fā)展。那么，什么樣的親子關(guān)系才是優(yōu)質(zhì)的？作為父母，又該如何高質(zhì)量地陪伴孩子呢？

王曉麗老師建議

父母與孩子的親子關(guān)系與世間其他的關(guān)系有一個(gè)截然的不同，那就是：親子關(guān)系是走向分離的，親子關(guān)系的目標(biāo)是孩子的成長、獨(dú)立。父母能為孩子做的最好的事情一定是讓孩子具備獨(dú)立與成長的能力。每一個(gè)生命都具有自我成長的力量，對于許多事情，孩子不是不會(huì)做，而是沒有機(jī)會(huì)去做。當(dāng)然，對于父母來說，眼睜睜地看著孩子把成人最拿手的事情做得亂七八糟，難免手癢、心癢，要幫孩子做好；但對孩子來說，這個(gè)亂七八糟的做事過程正是成長的機(jī)會(huì)。在孩子嘗試自己穿衣、吃飯、收拾玩具、探索玩具的時(shí)候，我們閉上嘴，控制手，站在旁邊，靜靜地、微笑著注視。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，我們的注視和微笑就是對他們最好的鼓勵(lì)；當(dāng)孩子成功做到時(shí)，我們的注視和微笑就是最好的“看見”！……