
找著北
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》:語(yǔ)言——5~6歲幼兒對(duì)圖書和生活情境中的文字符號(hào)感興趣,知道文字表示一定的意義。核心素養(yǎng):人文積淀。
給把力
文化開(kāi)啟了對(duì)美的感知。 ——愛(ài)默生
加點(diǎn)料
1. 掃描二維碼,寶寶和爺爺看一看古代人閱讀竹簡(jiǎn)的動(dòng)畫吧。
2. 時(shí)空建議:晚餐后,寶寶和爺爺在客廳或書房進(jìn)行。
3. 延伸問(wèn)題:寶寶,古時(shí)候,人們還在哪里記錄文字呢?