爸爸的“書桌”

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：社會——親切地對待幼兒，關(guān)心幼兒，讓他感到長輩是可親、可近、可信賴的，家庭和幼兒園是溫暖的。核心素養(yǎng)：社會責(zé)任。

給把力

所有的父母以及成人都應(yīng)該意識到，來自家庭的力量是巨大的，這力量足以幫助孩子克服所有的不快樂。 ——斯賓塞

加點料

1.爸爸和寶寶一起看一看不同的“書桌”，爸爸可以和寶寶說一說自己在童年時都有過哪些有趣的“書桌”，引導(dǎo)寶寶對當(dāng)下所擁有的事物產(chǎn)生感激之情，增進親子情感交流。

2.時空建議：晚餐后，寶寶和爸爸在客廳一起閱讀并討論。

3.延伸問題：寶寶，你還知道哪些東西可以代替書桌來使用嗎？