對二維動畫與三維動畫的融合技藝的探析

【摘要】：作為不同的動畫藝術(shù)表現(xiàn)形式，二維動畫和三維動畫在對畫面景深、畫面內(nèi)容色彩以及人物還原方面都有著不同的追求和特色。本文在對動畫藝術(shù)進(jìn)行研究的過程中，對動畫藝術(shù)創(chuàng)作和表現(xiàn)形式進(jìn)行了探究，并從多個角度對二維動畫和三維動畫兩種不同的動畫技術(shù)的融合方式進(jìn)行探討，幫助動畫在敘事和內(nèi)容表現(xiàn)能力方面得到增強(qiáng)。

【關(guān)鍵詞】：二維動畫；三維動畫；動畫藝術(shù)；畫面表現(xiàn)形式

前言：動畫作品是一種常見的藝術(shù)形式，它借助畫面的動態(tài)方式進(jìn)行畫面展現(xiàn)和劇情表達(dá)，與其他藝術(shù)形式一樣，動畫藝術(shù)通過畫面和劇情來進(jìn)行內(nèi)涵、價值的描繪和傳達(dá)，給人以美的體驗。因此為了能夠更好的服務(wù)于藝術(shù)內(nèi)容，動畫從業(yè)者會通過多種技術(shù)形式來進(jìn)行畫面的描繪和表達(dá)，并選用最精準(zhǔn)的畫面技藝來進(jìn)行內(nèi)容傳播。因此無論是二維技術(shù)還是三維技術(shù)，其最根本的意義在于是否具有表現(xiàn)力。

一、二維動畫與三維動畫的場景穿插

雖然同屬于動畫作品的表現(xiàn)形式，但是二維動畫和三維動畫在表達(dá)內(nèi)容、處理方式和傳遞給觀眾的感官體驗方面都有著較大的差別。例如在進(jìn)行人物和場景的設(shè)計的時候，二維動畫作為平面表達(dá)方式，主要依靠平面線條來完成，與三維動畫在技術(shù)手段方面比較，操作難度相對較低。例如風(fēng)靡全國的動畫作品《喜羊羊與灰太狼》就是十分典型的二維動畫作品，其主要依賴的技術(shù)為flash技術(shù)，通過對幀數(shù)的控制和自動的動畫補(bǔ)間來完成畫面的動態(tài)。相比之下三維動畫的創(chuàng)作過程則更為復(fù)雜，不但需要對二維圖像進(jìn)行分析，同時還需要依靠導(dǎo)演提供的腳本分鏡進(jìn)行建模造型，在建模過程中，為了表現(xiàn)出空間立體感，場景、人物、道具都需要通過三軸搭建實現(xiàn)模型創(chuàng)作。

隨著發(fā)展，在動畫的創(chuàng)作過程中，越來越多的創(chuàng)作者樂于在進(jìn)行動畫場景表現(xiàn)時，通過二維動畫和三維動畫相結(jié)合的方式表達(dá)場景的變化。例如動畫電影《大圣歸來》中，動畫創(chuàng)作者在進(jìn)行三維場景創(chuàng)造時，引入了二維場景的設(shè)計。在動畫電影的開篇，孫悟空作為主要人物坐在山峰之上，三維立體的山峰設(shè)計占據(jù)了主要畫面，隨著鏡頭的拉出，借鑒了《大鬧天空》藝術(shù)特色的天兵天將和云朵的二維設(shè)計進(jìn)入畫面，與三維場景一前一后、一遠(yuǎn)一進(jìn)，在形成了鮮明的視覺對比的同時，也向觀眾傳達(dá)了豐富的信息量。

從藝術(shù)表達(dá)的角度對兩種動畫技法進(jìn)行分析，可以看出，二維動畫在進(jìn)行動態(tài)塑造，情節(jié)推進(jìn)方面有著得天獨厚的優(yōu)勢，由于創(chuàng)作特點和豐富的動態(tài)感，使得觀眾在觀看二維動畫場景時能夠更深層次地理解動畫劇情；三維動畫則主要通過場景的真實還原和對事物的表現(xiàn)力來吸引觀眾，其豐富、逼真的場景設(shè)計能夠帶給觀眾身臨其境之感，使觀眾對于動畫內(nèi)容產(chǎn)生信任感[1]。在動畫創(chuàng)作過程中，通過不同的表現(xiàn)方式進(jìn)行動畫場景的穿插，對于使觀眾擁有更加豐富的情感把握。

二、二維角色與三維場景融合

除了二維動畫場景和三維動畫場景的穿插能夠帶給觀眾震撼和沖擊力之外，二維角色與三維場景的融合同樣是重要的動畫藝術(shù)表現(xiàn)形式。在許多二維動畫當(dāng)中，動畫作者為了能夠通過光照和景深的設(shè)計使人物特征和人物所在場景表現(xiàn)得更加細(xì)膩，會在二維人物設(shè)計的同時，為其加入三維場景，從而使人物更加豐滿、真實。

在目前的動畫創(chuàng)作當(dāng)中，許多動畫作品都在嘗試著將三維場景引入到二維人物當(dāng)中，從而豐富畫面觀感。例如在日本動畫電影《你的名字。》當(dāng)中，女主角宮水三葉參加糸守鎮(zhèn)的慶典活動，迪亞馬特彗星發(fā)生了分裂，逐漸降落下來。在這個場景當(dāng)中，女主角宮水三葉作為主要任務(wù)，創(chuàng)作者通過二維動畫的方式對其震驚的神態(tài)和呆立在現(xiàn)場的狀態(tài)進(jìn)行展現(xiàn)，而同時，作為重要場景的彗星墜落，卻是通過三維動畫的方式表現(xiàn)出來，三維動畫中彗星從分裂到墜落的整個過程通過快速、極具轉(zhuǎn)變的光線帶給觀眾緊迫感和壓迫感，從而使觀眾能夠?qū)ε鹘撬媾R的場景感同身受，從而彌補(bǔ)了二維動畫在構(gòu)建場景和世界方面存在的不足。

在技術(shù)層面，二維角色和三維場景的融合的方法通常可以借助圖層疊加的方式完成。例如英國Cambridge animation公司所開發(fā)的animo軟件，就能夠在Windows NT平臺運用，軟件內(nèi)置的特技處理功能就能夠較為輕松地完成鏡頭合成，從而將二維鏡頭和三維鏡頭通過層層分布的方式實現(xiàn)融合。在具體的操作過程中，操作者運用animo軟件的“多平面攝像技術(shù)”，將鏡頭內(nèi)部的景物進(jìn)行前后景的分層，從而打造出“偽三維”效果，在畫面中主體進(jìn)行運動的過程中，背景可以根據(jù)算法計算出視覺上的運動軌跡，并與主體運動進(jìn)行同步運動，給人帶來二維角色在三維場景中運動的感覺。例如迪士尼的動畫作品《白雪公主》、《風(fēng)中奇緣》等都是運用了這一技術(shù)打造人物與場景。

三、二維動畫的三維呈現(xiàn)

在目前的動畫創(chuàng)作當(dāng)中，還有一類動畫作品將二維動畫和三維動畫技術(shù)進(jìn)行了融合，與前兩種融合方法不同。這一類的動畫融合是別出心裁地將二維的動畫內(nèi)容通過光影的轉(zhuǎn)換具備了三維動畫的特點，使人認(rèn)為這是一部三維動畫，充滿了趣味感。

例如2009年法國著名的奧斯卡獲獎作品《商標(biāo)的世界》（logorama），動畫通過各種各樣的商標(biāo)搭建了一個全新的世界，并借助商標(biāo)的擬人化來實現(xiàn)劇情的推進(jìn)。作為一部典型的二維動畫作品，動畫的創(chuàng)作者通過光影的變化使場景、任務(wù)都有了三維動畫的感覺。作品當(dāng)中的主要人物“麥當(dāng)勞”在駕駛車輛的時候，可以明顯看到迎光和逆光不同位置的人物臉龐的色調(diào)，觀眾在觀看的時候通過色調(diào)的變化、明暗的處理自然而然地認(rèn)為這是一部三維動畫。這種復(fù)雜奇妙的感覺使得《商標(biāo)的世界》這部作品所演繹的內(nèi)容十分豐富[2]。創(chuàng)作者在創(chuàng)作過程中并不盲目追求三維技術(shù)的進(jìn)步，而是通過二維和三維的相互轉(zhuǎn)換使得作品妙趣橫生。作為影片中的主要形象，“商標(biāo)”由于本質(zhì)上并不具備豐富的表現(xiàn)力，因此需要創(chuàng)作者通過其他的表現(xiàn)方式將其簡單的造型趣味化。在作品中，創(chuàng)作者運用了簡潔夸張的三維轉(zhuǎn)化，使其具有了豐富的喜感。

結(jié)論：綜上所述，在動畫的創(chuàng)作過程中，二維動畫技術(shù)和三維動畫技術(shù)的應(yīng)用價值主要體現(xiàn)在其是否能夠準(zhǔn)確無誤地對動畫內(nèi)容、動畫的藝術(shù)特質(zhì)進(jìn)行傳達(dá)，在動畫藝術(shù)表現(xiàn)力的第一義要求下，二維動畫和三維動畫通過融合實現(xiàn)了動畫的發(fā)展和創(chuàng)新，同時也使得不同動畫技術(shù)與動畫形式得以融合和借鑒。

參考文獻(xiàn)：

[1]姜珊. 二維動畫與三維動畫融合的有效性研究[J]. 西部廣播電視，2016，（01）：107.

[2]於水. 影視二維動畫和三維動畫的融合應(yīng)用類型分析及實現(xiàn)方法[J]. 電視字幕（特技與動畫），2009，15（03）：27-31.