高校校園文化建設

【摘要】：高校校園文化是社會主義文化建設中重要環節，能夠幫助學生提高自身的綜合素質，但是在建設過程中也存在一定的問題。本文針對高校校園文化建設展開一系列的研究，首先簡單了解了高校校園文化建設的重要性以及在高校校園文化建設過程中存在的問題及其內在的原因分析，其次有針對性的提出相應的高校校園文化建設的對策。力圖構造出最先進積極的高校校園文化，幫助大學生成長。

【關鍵詞】：校園文化；育人環境；保障機制

引言：高校校園文化建設是推動高校學生發展進步的重要環節，現階段隨著國家社會主義文化建設的水平不斷提高，對高校校園文化建設提出了全新的要求。校園文化建設在教育、培養學生的過程中起到了不可替代的作用，雖然校園文化建設工作得到了重視和發展，但是建設中仍存在諸多問題。因此加強高校校園文化建設，是高校現階段的重點工作。

一、高校校園文化建設存在的問題

高校校園文化是高校大學生文化素養和道德水平提高的關鍵性工作，但是現階段高校在開展校園文化建設過程中存在一定的問題，第一，高效的校園文化建設中存在重物質文化、輕精神文化，物質文化是校園文化的外在表現，而精神文化確實高校校園文化的核心和精髓。第二，高校校園文化建設工作缺乏特色、教育功能逐漸減弱問題也在日益加重，很多高校的辦學特色沒有得到在其中得以體現，文化建設中的德育功能也無法全面發揮。第三，高校校園文化建設過程缺少連貫性，逐漸向功利性和娛樂化方向轉化，現階段的高校校園內文化建設缺少規范性和系統化的實踐操作流程，而且校園文化建設中充斥著商業氣息和網絡潮語，缺少國家傳統文化，和具體的特色社會主義主流文化的宣傳。

二、高校校園文化建設存在問題的原因分析

由上可知，高校校園文化建設工作中的諸多問題，都對校園文化建設朝正確方向發展造成影響，因此高校校園文化建設急需要創造出更加健康積極獨具個性的校園文化。但是在提高文化建設水平前，首先要了解造成高校校園文化建設存在上述問題的主要原因。首先，存在部分高校對校園文化建設工作的認識不夠全面，沒有對文化建設的作用產生明確的認知，對于文化建設對高校開展德育思想品德教育工作的重要性。很多高校的文化建設僅針對學生管理方面，文化建設的體系結構不完善，機制不夠健全，造成文化建設工作得不到良好的開展，文化建設的外界影響環境較為復雜。

三、高校校園文化建設的對策研究

（一）堅持中國特色社會主義在文化建設中的指導地位

隨著國家改革開放工作不斷深入，國家經濟文化建設不斷發展進步的同時，先進思想文化涌入的同時，一些外來的消極價值觀念也隨之而來，對于高校中還沒有完全建立正確價值的學生，產生一定的影響，而資本主義和西方本土文化進入高校校園文化思想中對高效開展校園文化建設造成嚴重的阻礙。因此高校必須建設形成以馬克思主義理論為基礎，以社會主義價值觀為核心，以培育民族精神、弘揚中華傳統文化為主要目標的校園文化，對于外來文化要辯證的看待，取其精華、去其糟粕，在馬克思主義理論的基礎上，再科學合理的利用新思想文化潮流，全面建設高校校園文化。堅持社會主義核心價值觀是引導高校科學建設校園文化的根本方向，能夠對高校校園文化進行武裝，更好的面對新時期下多元文化及對校園文化建設的沖擊。

比如，高校在全面建設物質文化的同時，也要提高對精神文化的建設，高校領導人員要全面分析學校的文化建設情況以及學生情況，引導學生正視西方文化，自覺抵制低俗文化在校園內的傳播。比如，高校可以在學風和教風中融入社會主義核心價值觀，加強學生的思想教育工作，在校園內形成間看的學習氛圍，并且加強學生的誠信教育工作，避免出現考試作弊情況，以西南某高校為例，完善學生的學習評價考核機制，不以最終成績為主要評價項目，將學習過程中學生出勤、日常考試成績以及學生的課堂表現作為核心參考評價項目，形成科學綜合評價系統，建立起素質文化教育評價體系，進而讓學生爭取看待考試和學習。

（二）構建具有鮮明校園特色的文化建設作為核心思想

由上可知，高校校園文化建設是高校思想品德教育工作的主要載體，思政教育都會在高校校園文化建設的核心活動中得到體現，具有高校特色的校園文化建設不僅能夠為高校吸引更多的學生，也是加強高校校園文化建設的核心方法。在高校開展校園文化活動時，在體現出學校的辦學和教學特色的同時，還要考慮時下的新鮮流行的元素來吸引學生參與，并且在設計活動內容上，也考慮到學科專業以及學校本身的特色，調動學生參與活動的過程中，潛移默化的融入思想政治教育，培養學生的思政素質。比如不同高校在發展過程中，會形成自身獨有的高校文化，這樣的高校文化是獨一無二的，因此高校可以在新生入學階段，開展新生歡迎會，安排學生會帶領新生參觀校園、了解校史，學校可以建立校史陳列室，設置校慶日、校友會，形成具有高校特色的校園文化，以此為起點，全面開展精神文化建設，讓學生在心中對形成一種高校精神，增加校園凝聚力，讓學生成為高校驕傲的同時，也讓學生以高校為自豪。

（三）創造豐富多彩的校園文化建設活動作為主要途徑

新時期下，互聯網逐漸融入到國家人民的日常生活中，手機等智能移動設備已經成為高校學生的生活必需品，高校校園文化建設受到一定沖擊的同時，也為校園文化建設帶來了全新的機遇，高校的文化建設工作不能離開馬克思主義和社會核心價值觀的同時，也要跟隨時代的角度，豐富校園文化建設的活動方式和途徑，給校園文化的建設和發展帶來新的生機，利用強大的校園文化活動加強大學生的自我教育能力，形成以網絡為載體的文化建設教育形式，加強隱性教育。比如，高校可以利用微信公眾平臺以及微博自媒體等多種新媒體方式，制作推送文章，發布圖片、視頻，達到校園文化傳播的根本目的，建設形成以校園文化為主的微信公眾平臺，針對校園咨詢，文化專題活動以及日常校園娛樂生活，建設完善的校園活動體系，讓學生第一時間獲得校園內的相關活動以及信息。并且利用公眾號和微博和學生進行互動，了解學生的需求。

（四）完善高校校園文化建設中的保障機制和相應體系

高校校園文化建設是一個長期系統的工作，校園文化建設必須要貫穿學生德每個發展階段，因此完善高校校園文化建設中的保障機制和相應體系，能夠對校園文化活動起到一定的規范和指導作用。首先要建立起科學的評價體系，進而完善校園文化建設制度，形成保障校園文化高效有序開展的文化建設體系。比如，針對校園文化建設的實際情況，在堅持“以人為本”的基礎上，完善校園內的科學規章制度，通過規章制度，監督各部門的文化建設工作中，實行責任制度，將責任落實到個人身上，從根本上提高文化建設工作和活動的質量。

總結：綜上所述，高校校園文化建設是高校思想政治教育的主要目標，能夠在潛移默化中對培養學生的思想道德品格，幫助高校大學生形成正確的社會價值觀，不僅如此也是從根本上讓高校更好的發揮教育的功能，為國家社會提供全面型人才。只有構建出良好的、積極的、先進的高校校園文化，才能夠從根本上解決高校現階段的文化建設困境。

參考文獻：

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