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高校四位一體化大學生黨建工作模式實踐研究

2017-12-31 00:00:00王君娜白潔
西江文藝 2017年20期

【摘要】:本文主要對大學生黨建工作的實踐進行了相應的探討,首先指出了當前高校大學生黨建工作存在的問題,然后提出了相應的改進措施,旨在充分發揮學生黨支部的作用,以培養優秀黨員為主,并將其與學生管理有效結合。

【關鍵詞】:高校學生黨支部;黨建工作;模式

引言:目前,高校學生黨支部的建設與我黨的建設息息相關,也是推動高校思想政治教育工作的重要部分。大學生黨建工作還關系到高校的穩定與發展,也關系到人才的培養。在新形勢下,對高校大學生黨建工作進行改進很有必要。為了建立有效的學生管理運行機制,則需要培養一批精明能干的學生管理隊伍,而這充分需要黨建工作的開展。

一、當前高校大學生黨建工作存在的問題

1、支部建設不到位

目前,高校的正式黨員比較少,預備黨員比較多,在一些重要的工作事務上通常是由缺乏經驗的輔導員老師或者學生處理,而且工作機械、重復,一旦輔導員有事情,就很難將精力充分投入到黨建工作之中,缺乏與學生黨員溝通的實踐,缺乏必要的黨員教育。還有一些學生雖然擔任著重要的職位,負責重要的工作,但是由于黨齡時間段,缺乏經驗,而且大部分時間需要學習,這樣就很難有效開展黨建工作。

2、制度體系不完善

現階段的大學生普遍存在浮躁的心理,尚未形成成熟、正確的三觀,很容易受到社會上一些不良思想的影響。雖然大多數學生黨員具有良好的素質,但部分學生黨員的素質還有待提升,對黨的政策、方針不能深入了解,缺乏堅定的政治素養,以自我為中心,這樣就很難起到有效的帶頭作用。長期以來,在黨員活動組織方面,都是以召開會議、聽報告為主,缺乏豐富的教學形式和有效的教學內容,這并不利于黨員提高自身素質。

二、高校四位一體化大學生黨建工作模式的構建

1、建立完善的制度,明確黨建任務

要認真貫徹和落實科學發展觀,完善工作機制,要選擇有經驗的教師擔任每個學生支部的聯絡員,對學生支部書記采取競聘選拔的方式,選拔出優秀的學生黨員來擔任。進一步加大對黨員的培訓力度,對黨支部開展科學發到,建立完善的評估體系,成立黨建工作領導小組,劃分責任,明確工作任務。頒布有效的規章制度,明確黨建任務和獎懲制度,對工作開展科學考核。通過完善的制度與考核機制,可以對個學生黨支部明確工作任務,根據責任目標和任務完成情況進行監督和考核。根據學生黨員在聯系班級工作、日常管理、黨員發展、組織生活、創先爭優等環節的表現進行量化,這些將作為預備黨員轉正、黨員員評優評先的有效依據。

2、不斷完善機制,促進黨建工作網絡化

對學生黨員的進入門檻要嚴格把控,將綜合素質高的學生吸納到黨員隊伍之中,對這些學生積極進行培養,促使其不斷成熟。每個學生支部都要設置相應的支部書記、組織委員等相關學生干部,這些干部要各司其職,將支部黨建工作做到位。每一個支部要高度重視黨建工作,根據黨章規定和黨建工作制度,通過黨支部量化考核條例對各支部進行考核。

在完善機制的基礎上,要充分結合互聯網,使黨建工作信息化、網絡化。支部可以通過微信群、QQ群對工作進行安排和布置。充分調動黨員工作的積極性和主動性,充分互動和交流,提高工作效率。學生黨支部實現工作的網絡化和信息化,就可以進一步加強學生黨員之間的聯系,也可以進一步提高黨員的凝聚力與向心力。

3、以紅色社團為陣地,促進黨建活動多樣化

為了充分發揮黨員的作用,要積極對黨員開展培訓和教育,可建立多種多樣的紅色社團,從而充分調動學生黨員對工作的熱情,提高參與度。要以紅色社團為根據地,積極吸納優秀的學生參與其中,并對這些學生進行考察,優中選優。這樣既可以培養學生黨員的綜合能力與素質,還可以為廣大師生的參與提供有效的平臺。黨支部要積極開展各種競賽和會議,舉辦多種多樣的系列活動,充分利用學生寒暑假豐富學生的生活,培養黨員的能力,還可以通過各種評選活動選擇更加優秀的人才。定期召開支部委員會、黨員小組會議和黨員大會,充分發揚民主,開展民主評議,進行批評與自我批評,學習黨的近期文件。在會議的過程中,要做到民主,公正,善于發現問題,以小組方式進行討論,從而不斷提升黨員的綜合素質。

4、以服務學生成才為目標,使黨建氛圍和諧化

根據黨建評估指標體系,從支部領導班子建設、組織生活、黨員教育管理、黨員發展工作、思想政治工作、群團工作等方面不斷加強黨支部與團支部的交流,以先進的思想體系帶動相關工作的開展,促進校園文化建設,以服務學生成才為目的,實現學生的全面發展。實現創新、實踐教育,加強學生干部的培養,培養其創新的精神和實踐能力,有效將黨建工作與學生管理工作相結合,為學生成長創造更加和諧的氛圍。

在開展四位一體的高校大學生黨建工作過程中,能夠以量化的方式開展考核,實現考核的公平與公正。黨員通過不斷的培養和學習,能夠不斷成長,提高自身責任感,實現綜合素質的提升。此外,還可以依托紅色社團,不斷培養黨員的能力。為了進一步加強黨支部的建設,發揮學生黨員模范帶頭作用,要不斷創新,嚴格遵守制度,這樣才能建立一批專業、穩定的黨員隊伍。

總之,為了推動高校大學生黨建工作的建設,要結合工作實際,以不斷創新的態度推動工作順利開展,重視黨員的業務培訓與思想教育,不斷豐富理論知識,重視創新和實踐,這樣才能使黨建工作邁向新的領域。

參考文獻:

[1]徐輝. 高校四位一體化大學生黨建工作模式探究及實踐[J]. 才智,2014,(30)

[2]張華. 高校四位一體化大學生黨建工作模式實踐與探索[J]. 安陽師范學院學報,2013,(06)

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