猜猜我是誰

《3-6歲兒童學習與發展指南》：科學——3～4歲幼兒能認識常見的動植物，能注意并發現周圍的動植物是多種多樣的。

核心素養：樂學善學。

給把力

觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。 ——蘇霍姆林斯基

加點料

1.如寶寶對活動感興趣，媽媽可提供更多的動物圖片給寶寶選擇、拼貼。

2.時空建議：晚飯后，寶寶和媽媽在書房進行游戲。

3.延伸問題：寶寶，你還知道哪些動物？它們是什么樣子的呀？

這幅“四不像”包含哪些動物？

媽媽將右頁圖片剪下，寶寶尋找自己喜歡的動物，將其局部進行拼貼，形成一個新的“四不像”。