淺析電視教學片后期制作

【摘要】：一部電視教學片的效果好與壞，取決于多方面的因素。信息化條件下隨著影視技術的 快速發展，電視教學片的后期合成與包裝顯得越來越重要，逐漸成為決定一部片子質量的不可或缺的關鍵環節之一。本文主要闡述院校電視教學片的后期制作流程。

【關鍵詞】：電視教學片；后期制作；流程

電視教學片具有信息存儲的預定性和信息呈現的動態性與靈活性，是一種直觀、生動的教學媒體。在日常的教學過程中，發揮著重要的作用。電視教學片的后期制作，是按照教學片腳本的要求，將前期錄制的視頻素材進行后期剪輯和包裝，最終達到電視教學片播放要求的制作過程。那么電視教學片的后期制作有哪些主要流程呢？

一、整理素材進行初步剪輯

前期拍攝錄制視頻素材的時候，由于受到條件的限制，并不是嚴格按照腳本的先后順序來拍攝的，所以在進行后期制作的時候就需將前期拍攝的素材進行有效的分類和整理，查看是不是所有的視頻都錄制完成了，若有遺漏的就需要補拍。然后就是素材的初步剪輯，所謂初步剪輯也叫粗剪，就是要按照教學片分鏡頭腳本的要求，對素材進行初步加工按順序拼接起來，形成一個沒有旁白、音樂和特效的原始版本。

二、對素材進一步加工精剪

在初剪完成后就要進入進一步加工即精剪階段。這一部分主要做的就是要對按順序拼接好的素材進行精加工，具體包括素材的選擇與替換、鏡頭的組接以及段落情緒節奏的調整。

首先，素材的甄別與替換。進入到精剪階段后，首先要對素材再次進行篩選，從不同的角度選擇更好好的加工素材進行替換，以確保能準確反應教學內容。

其次，要對鏡頭之間的組接進行細化。良好的鏡頭組接可以使電視教學片產生更好地視覺效果和藝術感染力。因此，在素材精剪階段鏡頭之間的組接就要考慮到以下幾個基本原則。一是畫面內容要符合生活邏輯和思維邏輯。二要注重動作銜接的連貫性。三是空間組合的方向性，符合軸線規律。四是景別角度要和諧，景別角度和內容節奏要相一致。五是影調和色調要統一。

三、特效的運用

影視特效在片子后期中起到的作用越來越重要，現在我們幾乎可以從任何一部影視作品中看到它的應用。利用影視特效突破了影視拍攝的局限性，能夠大大降低拍攝的難度，縮短拍攝時間。尤其是在電視教學片的制作過程中，顯得更為重要。教學片作為一種輔助教學的手段，在遇到一些晦澀難懂的理論知識時，往往難于用實拍的方式解決，利用先進的數字化后期特效就能很好的解決這一難題，做出各種實驗模型、3D效果，使學生能身臨其境的學習，達到更好地學習效果。

后期特效的應用需要的技術含量是比較高的，它涉及到大量的軟件操作，比如AE、C4D、PS等等，需要很強的技術本領。不是一個人就能徹底解決的，他需要一個團隊的力量共同來完成。因此在教學片的制作過程中，涉及到特效的部分要先行一步，提早準備以節約成片時間。

四、聲音的處理

影視創作離不開聲音，在完成整個素材的精剪之后就要給片子添加聲音效果了。這里的聲音主要由人聲、音樂、音響三大元素組合而成。具體到一部電視教學片的聲音系統主要包括旁白和背景音樂組成。

聲音的創作、各種聲音元素的運用不能毫無章法的堆在一塊，否則形不成有機整體，聲音的處理存在一定的規律性和原則性。

聲音主輔的合理調節。要想聲音在片子中發揮出真正的作用，充分表達創作意圖，就一定要形成有層次、有重點的聲音布局。主音頻就是對整個片子敘事起關鍵作用的聲音，在一部電視教學片中，旁白、畫外音往往起到主音的作用。教學片大多是就某一問題進行分析解讀說明，第三人稱應用最多，整個片子情節發展都在旁白說明性文字的推動下進行，因此旁白和畫外音就顯得尤為重要，主音的位置無可替代。當然有時候音樂和音響也會成為主音頻，例如在很長時間沒有解說詞出現的時候，背景音樂就要調到主音的音量，起到烘托畫面氛圍的作用。

聲音具有豐富的表現力，而不僅僅是畫面的附屬，與畫面的關系是相輔相成的，一定要做好后期聲音的創作，是聲音和畫面完美融合達到更好地藝術效果。

五、色彩調整

影視后期的調色就是一部片子的視覺元素，可以喚起觀眾的觀賞情緒，甚至改變一部影片的風格，都會起到決定性的作用。影片的色彩調整主要分為校色和調色。校色，指的是將色彩進行正確的色彩復原。由于在前期拍攝時，由于各種條件的制約視頻有時會呈現一些偏色狀況，這就需要校色來協助視頻恢復原來的色彩。調色，是將視頻中包含的虛擬物體與視頻進行色彩匹配和對畫面色彩進行細加工。

對偏色視頻進行校色之后，就開始進入調色環節。首先要對全部視頻進行全體調色，讓全部畫面達到創作需求，再進行細節調色，對其中的一些細節比如膚色等進行調色，假如有虛擬物體與視頻合成的，最終還要進行色彩匹配。

六、字幕添加與整體合成

字幕的添加要等到片子完成后最后進行，電視教學片的字幕可分為旁白解說詞和教學內容的輔助說明文字兩種。解說詞的添加比較簡單，利用各種字幕制作軟件就可以添加，做到音畫同步就可以了。作為輔助教學內容的說明性文字字幕就要好好設計一番，畢竟它也是畫面的重要組成部分，做的效果好可以起到事半功倍的效果。

字幕添加完成之后，就要最后按照視頻格式要求輸出成片，然后再進行審閱，根據意見建議在進行修改，如此反復幾次后才能最終定稿成片。

結語：一部電視教材從最初的選題、稿本確定到最后的成片的生成，是一個復雜而有序的過程，這就要求電視教材制作人員認真分析需求，做好準備，精心組織，全面謀劃，把握好各個環節的特點和規律，才能制作出高質量的電視教材。