藝術設計基礎在“城中?！被仉娚膛嘤栔械膽门c教學探析

【摘要】：在“城中?！被亻_展電子商務培訓教學期間，將藝術設計基礎中的平面構成、色彩構成等簡單明了的知識點與電商攝影、美工、視覺營銷等相關的技能培訓有針對性的結合，可以讓來基地參訓的中高職、本科院校中藝術理論基礎薄弱的商科類學生快速掌握知識要點和用于項目實踐，從而可以設計出更加符合市場需求和打動消費者審美心理的集藝術性與商業性為一體的作品。

【關鍵詞】：藝術設計基礎；平面構成；色彩構成；

“城中校”基地是由成都職業技術學院與伊廈成都國際商貿城股份有限公司共建的電子商務專業實訓基地，基地位于商貿城內，是為培養電商人才并服務商城方促進傳統商貿業的轉型升級，是供其他中高職、本科院校等不同層次的商科類學生學習與實踐電子商務的校外實訓平臺。截止到2017年6月份，實訓校內外學生人次已破萬，涉及的有電商專業、市場營銷專業、物流專業、企管專業等各年級的學生，在基地接受《電商攝影》、《網店美工》、《網絡運營與推廣》、《新媒體制作與運營》、《跨境電商》、《移動APP》等一系列電商理論集訓與項目實操，幫助商貿城的商家進行電商知識普及開設和打理網店，同時提升自身的專業實戰能力。

一、藝術設計基礎在“城中?！被嘏嘤栔械淖饔?/p>

電商在互聯網技術的發展和完善下得到了廣泛的應用，淘寶、天貓、京東、蘇寧易購、唯品會等幾大電商平臺是目前網購族“剁手”的常選之地。網購族的購買心理也較之前有很大的改變，在追求商品的實用價值、價錢實惠之外，更加注重商品本身是否能體現自我價值的這樣一類個性化心理的視覺體驗上。商品的氣質是否吸引他們，往往體現在商品所在網店的店鋪風格、色彩搭配、商品版面等。一個符合商品氣質、商品圖片精美、色彩搭配新穎的網店銷售額會比同類目的提高至少10%以上。所以，這也就使得線上經營者會花更多的精力放在視覺展示上，以達到給消費者傳達自己網店的專業性，產品的藝術欣賞性。也正如此，具有一定藝術設計基礎的電商從業者越來越受到企業或網店經營者的青睞。

從對已參訓的學生在實訓期間的商品選擇、攝影、圖片美化、網店裝修等系列視覺展示的信息掌握發現，他們的藝術理論基礎普遍較為薄弱，因為沒有接受過較為系統的藝術類課程學習，所以還只是停留在基本的軟件操作上，制作的成果簡單粗糙，不具備美學欣賞上的藝術性。要想在電商競爭如此激烈的今天，快速吸引消費者的眼球，幫助商貿城商家轉型，對參訓學員進行短期的藝術設計基礎理論技能培訓是很有必要的。

二、平面構成在“城中?！被嘏嘤栔械膽门c教學

平面構成是將既有的形態要素，按照一定的原則在二維空間上進行分析組合，重新構成新的理想形態的方式。這里所說的構成是指將不同或相同形態的幾個以上的單元重新組合成一個新的單元，它往往包括自然形態、幾何形態和抽象形態。構成形式主要有節奏、對稱、平衡、均散、水平垂直與傾斜、重復、近似、漸變、對比、發射、集結、變異、特異、空間與矛盾空間、分割、肌理及錯視等等。參訓學員掌握這些構成方式，可以幫助他們打開思維，增加設計靈感，從而啟發他們在商品攝影課里擺放組合自己產品的想法，學會在網站設計的具體項目中讓不同的色彩合理又美觀的組合在一起，讓產品圖片和文字的組合符合審美心理，讓設計多一份情感上的體驗。學好平面構成，可以幫助同學們更好的運用和組合色彩、圖案、文字，并從中體會到設計的樂趣。

在教學過程中，教師可從“點線面”這樣簡單易懂的組合圖片來幫助同學們入門，然后從該理論角度去分析網店中一些優秀的成熟的案例以加深理解。例如，一雙女士潮流帆布鞋有十個不同的顏色，需要在時間有限的情況下快速做一張構圖合理的海報，那么同學們就可以從已掌握的構圖形式中選擇一樣最簡單上手又出效果的構圖方式來進行產品的海報設計，比如采用“均散”的方式，基礎較好的同學可以將均散、對稱、平衡這幾個形式合在一起來體現，讓海報層次更豐富有特色。又如，有三個穿著連衣裙模特的素材，我們可以采用傾斜的方式來構圖，讓元素間有主次之分、遠中近的視覺體驗，增加二維空間的立體視錯覺，從而使畫面更加生動有吸引力。

三、色彩構成在“城中?！被嘏嘤栔械膽门c教學

正如前面所說，一個店鋪能否第一眼吸引消費者的眼球，首先是色彩，色彩是傳達給消費者的第一要素，其次才是有個性辨識度的圖案，最后才是文字。所以說，在這個“好色”的商業消費時代，對于電商從業人員來說，能夠在短時間內通過學習認識色彩的相關理論知識，掌握色彩自身的規律和應用技巧，準確表達出色彩，并將之轉化成商業價值是多么重要的一項技能啊。

色彩構成就是指不同色彩之間的相互作用來傳遞設計師需要表達的信息，這種現象是從人對色彩的知覺和心理效果的角度出發的，色彩與色彩結合會對人的心理與行為造成影響，設計師往往會通過各種搭配技巧體現色彩的心理效用，而參訓者就是要通過學習這些技能，掌握一定的色彩心理知識，并學會分析優秀的電商網店案例，可以獨自運用色彩來表達出產品的功能及符合消費者的心理。例如，綠色屬于冷色，使人聯想到草地、樹葉，同時也代表安全、和平；紅色屬于暖色，使人聯想到太陽、火焰，同時也代表熱情、活力。又如，一般食品的網店所采用的顏色我們通常建議采用新鮮的、干凈的、明亮的色彩，常常會采用橘色系，因為橘色能夠增加人的食欲。另外，不同性別不同年齡的人對待同一個色系的顏色會有不同的偏向，研究表明，女性比男性偏向喜歡粉紅色，尤其是二十歲左右的女孩子，而歲數越大的女性更喜歡明度或純度偏低的紅色。所以，通過學習色彩基礎理論后正確掌握色彩心理學對于電商從業者來說真的十分重要。

在參訓過程中，對于教學安排，“理論+項目實踐操作”是短期學習快速提升能力的一項重要教學手段。教師需要將理論知識與網店的案例相結合，讓參訓學員在理論知識學習時不枯燥乏味，幫助提高理解知識點的效率，且能快速轉換為實操技能。對于初學者來說，不需要掌握多么深奧的理論知識，只要通過學習能夠認識色彩，正確辨別色相、明度、純度、冷暖、面積、虛實等色彩的對比，會使用類似調和、對比調和、色彩的組織等色彩調和，學會尋找和選擇色彩，掌握一定基礎的色彩心理就可以了。在實操過程中，到市場里選擇一樣自己熟悉的產品進行拍攝，運用圖片美化軟件將素材進行整理，再通過對產品的外觀、性能、優劣勢分析，受眾群體的性別、年齡、職業等信息與色彩心理相匹配，正確使用冷暖色、色彩搭配，最終設計出一個構圖合理和色彩運用得當的作品來就達到了學習的目的，上傳到網店后能提高產品的點擊率，增加網店的自然流量，就意味著作品得到了市場的檢驗，技能已具備一定商業價值。

在電子商務行業快速發展的今天，加快對電子商務專業的學生進行藝術設計基礎課程的教學是行業發展和市場人才需求的結果?！俺侵行！被卮竽懙脑陧椖繉嵱枌崙疬^程中引入這門課程，并初見成效，大部分參訓學員已能快速做到在遵循藝術審美的規律下，設計出符合商業及消費者欣賞心理的作品，同時加快了項目實戰完成的效率，提高了項目成果的質量。

參考文獻：

[1]吳怡昵，章雁，色彩心理學在電子商務技能培訓中的應用與教學，海峽科學2015年第9期

[2]夏境湖編著，平面構成.-2版.-重慶：西南師范大學出版社，2005.8

[3]俞愛芳編著，色彩構成訓練.-杭州：浙江人民美術出版社，2006.7（2007.10重?。?/p>

作者簡介：黃麗玲，助理實驗師，成都職業技術學院。