安全無小事細思教訓深

一些小事故的發生，看似偶然，實則必然，是本質安全不力，安全理念不強，管理措施不夠的綜合結果。其帶來的警示意義是：知識要學透，傳達要精準，覆蓋要全面，行事要三思。強化安全目標措施：學習不放松，理念記心中，現場煉苦功。

許多安全事故的發生，并不是我們想像的驚天動地，燃燒、爆炸，一片火海，群死群傷……而是一些生活中司空見慣的習慣性違章所致。這不，叔叔的化工廠又出了安全事故，一名質檢員跳下不足1m高的裝卸臺，導致腿骨骨折。事故致使園區全年“零事故”泡湯，工廠還接到了安監局的罰單，叔叔感嘆運氣不佳，只呼“傷不起”。

“大錯不犯，小錯不斷”，有許多中小企業，由于管理不規范，員工安全意識不強，一些輕微事故層出不窮，屢改屢犯。還是以這個化工廠為例：

某年某月，編織車間新購回一臺印字機，由于油墨不能均勻分布在壓面滾筒上，車間主任劉某某便伸手去撥，結果將其手臂絞進滾筒縫隙夾傷。

某年某月，鍋爐車間新建一條送渣皮帶，由于在操作時發現皮帶上沉渣較多，滾動電機帶不動，操作工邱某便在沒有暫停皮帶機的情況下，用鐵鍬把兒直接去抵送皮帶，好讓皮帶轉動起來，結果把手臂卷入皮帶滾筒，造成上臂骨折。

某年某月，新建甲酸鈉工程試生產期間，合成車間副主任孔某某參與檢修涼水排管時，站在2m多高的高壓管上，接同事從下面扔過來的焊把槍，腳一趔趄，從管子上跌落，造成腳筋跌斷、趾骨骨折事故。

某年某月，吸氨工徐某某在取樣點開啟閥門接氨水溶液時，因為以前是鐵管，現在改成了軟管，徐還像以前那樣，直接拿量杯接取溶液，結果氨水沖出，造成軟管擺動，徐避讓不及，氨水濺入眼睛，造成角膜損傷，入院治療。

某年某月，新裝的一臺硫回收釜，閥門放置在10m開外，開啟閥門后，溶液流出有個時間差，熬硫磺操作工葉某，在打開新的硫回收釜閥門后，見沒有硫磺溶液流出，便低頭查看，結果回收釜中熱水溢出，將其后背燙傷，約10cm2皮膚輕度灼傷，被送醫救治。

……

這類事故不勝枚舉，是安全理念不強，還是本質安全不夠？這些小事故促使我們產生深刻思考：如果相同事故屢禁不止，就不單是人的問題、管理問題了，而有著系統的、結構的問題。

一、根本在于提升本質安全

本質安全是指通過設計等手段使生產設備或生產系統本身具有安全性，即使在誤操作或發生故障的情況下也不會造成事故的功能。事實上，該廠多次通過了省級安全標準化驗收，企業已十多年沒有發生重大安全生產責任事故了。但該企業本質安全已過關了嗎？答案是否定的。該廠建設時間早，運行時間長，設備相對老化，工藝相對落后，員工素質參差不齊，這些安全基本要素一時難以完全滿足要求，需要強化人本管理，來消解部分硬件不足帶來的隱患，補齊短板。如果“菜不夠，酒來湊”，不從根本上認識到，本質安全不足帶來的運行安全風險，就會將小事故發生歸結為“運氣不好”，必將貽害無窮，防不勝防。

企業本質安全不力還體現在員工安全意識不強，安全文化宣貫不夠?？v觀這類事故發生的諸多原因，有一個共同特點：都是小型改建設備，并被我們熟知，但其潛在安全隱患容易被忽視。此類事故當事人都想當然地認為沒事，結果發生意外。如果是我們完全陌生的領域，或是我們不太熟悉性能的設備，我們都會小心翼翼，按圖索驥，反而不會出事。

二、重點還是總結警示意義

這類事故的發生，既包含物的不安全狀態，也包含有人的不安全行為，“陰溝里翻船”、“淹死了會游泳的”，是典型的想當然違章。這類事故，帶給我們的警示是：知識要學透，傳達要精準，覆蓋要全面，行事要三思。

1.知識要學透?；どa是物質的化學轉化過程，構成各工段的氣體、物料的成份較為復雜，受溫度、壓力和體積的變化影響，各類物質組份也在不斷發生變化。為保證化工生產安全，要求相應設備應滿足其溫度、壓力、體積的最低標準，一般都是“降壓”使用，或留有余量。在生產中，要求我們要弄通弄懂工藝原理、設備原理，熟悉主要工藝特點和工藝要求，掌握操作規范和安全規程，萬不可斷章取義，更不能似懂非懂，不僅要“知其然”，而且要“知其所以然”。

2.傳達要精準。指各級領導和管理干部在布置工作，交待注意事項時，要主題鮮明，意思真實，吐詞清晰，表達準確。這件事，該怎么辦就怎么辦，該不能做的就堅決不能這么做，特別是新建設備，新上項目，許多專業知識都是通過管理干部、技術骨干，層層傳達到員工中去的。這就要求管理干部在傳情達意方面要準確、完整，既要講理論，又要講實踐，還要講規矩，明要求。有許多員工不愿多學，不耐煩聽，“你說咋搞就咋搞”，這是不負責任的，要求管理干部不僅自身要熟悉熟知，弄懂弄透，而且在傳達中要耐得住性子，有個“婆婆嘴”。各車間、流水線要發揮好小黑板、警示牌作用，利用好班前、班后會，逢人講，逢會講。

3.覆蓋要全面。就是要人人懂原理，人人會操作。對一項新事物，要有窮盡其是的科學精神，全面弄通弄透，掌握其規律。新知識、新要求，要全面地覆蓋到每一名員工?，F在有些企業有一個不好現象，就是生產工藝故障、設備故障處置只有主操、班長、調度、管理干部等幾個少數人知道，相當多的員工知之甚少，“只會動手，不會動腦”，許多安全操作規程，當班操作工并不知道如何處理，“瞎人騎盲馬，夜半臨深池”，這是對企業安全管理相當不利的，一定要下大力氣，改善這一狀況。

4.行事要三思。要推行電力操作“摸擬操作，思考十秒”方法。要樹立系統、全局觀念，把危險因素在大腦中預演一遍，再動手操作，要“瞻前顧后”、“左顧右盼”，切忌莽撞行事，說開就開，說關就關。這類現象在一些老企業、小企業尤其突出，很多人，甚至包括中層管理干部，想到哪里搞到哪里，至于前后是否關聯，相互有何影響，統統棄之腦后。

三、難在持續強化安全措施

本質安全，就是通過追求企業生產流程中人、物、系統、制度等諸要素的安全可靠和諧統一，使各種危害因素始終處于受控制狀態，進而逐步趨近本質型、恒久型安全目標。強化安全目標的方向：

1.學習不放松。針對有些企業人員流動大、素質參差不齊、專業知識普遍欠缺的實際，各企業要下大力氣抓員工的業務知識和操作技能培訓，要以人為本，舍得花錢，堅持“三級培訓”不走過場，為確保培訓活動取得實效，可以將學習活動與工資、獎金收入掛鉤，或給予重要“績效分值”。在力資匱乏的小企業，或私營“小微企業”，可以通過“走出去，請進來”方式培訓管理干部，再由管理干部層層培訓到員工，可以起到事半功倍的作用。

2.理念記心中。從打造企業安全文化的戰略高度，樹立安全人本理念。要通過正反面的經驗教訓，以嚴酷的制度、無情的獎罰，促使員工安全理念形成，安全習慣養成。只有安全文化像血液一樣滲透到員工身上，才會讓員工行事有章可循，有規可依，小心奕奕，如履薄冰。

3.現場煉苦功。各級生產指揮者，必須首先是個安全管理者，更要是個“管家婆”、“苦行僧”，切忌各自為政，各管一段，“顧頭不顧尾”。要當好現場“指揮官”，對新生事物，要親自掛帥，堅守現場，用系統、全面的思想指揮現場操作，演示給員工看，讓員工在看中學，在學中干，直到弄懂弄會，熟練掌握。

安全無小事，小心無大錯，細節決定成敗，為官者當三思。

（湖北襄陽五中高三（26）班 劉高洋 ）