人生如歌，做自己的譜曲人

知道自己被錄取的那個中午，我正跟朋友坐在湖邊的冷飲攤兒上，把一杯冰鎮西瓜一勺一勺地遞進口中。陽光正好，微風不燥，大片大片嫩綠色的樹葉，正長成飽滿成熟的模樣。我看著湖邊一個個穿著校服向學校趕去的孩子，這一切都拉下了帷幕，可內心依舊還有很多感觸，只是為了兩年前的自己。

沒有天生的運氣，就用畢生來努力

真正讓我開始努力是在高二，高一的時候，大家都貪戀于初中的爛漫和無憂，我也如此，時常熱衷班級課外活動，運動會和班級大掃除之類的事情，我都是跑在第一個的人。那時候，每個人都是平等的，我成績在班里也屬于中等偏上一點，沒有什么太大的錯誤，也積極配合老師，所以那些日子只能用一個詞來形容，就是安逸。

的確很安逸，就像溫水里面煮青蛙一樣，雖然很舒適，卻不知道危險在悄無聲息的接近。高一一年的沉淀，從一開始每個人都是同樣的平臺，到后來有的人進入了重點班，有的人進入了普通班，而我也留在了普通班。為什么繼續留在普通班，這個背后有一段辛酸委屈的歷史。那個時候，我跟班里有個同學成績一樣，而且只有最后一個名額了，我原本以為那個名額會留給我，可是沒想到最后卻不是我。我很苦惱地去找班主任討個說法，可班主任的言辭卻是隱形的打擊，他覺得我沒有再提高的能力了，所以把機會給了有潛力，可以給他增加臉面的同學。

這真的是一個莫大的諷刺，走出辦公室的時候，我一點都不生氣，在那短暫的20分鐘里，我已經想明白了，甚至撫平了內心的創傷。是的，我和殘酷的現實選擇了妥協，可是我并不認命，班主任覺得我沒有提高的空間了，難道我就要被他一棒子打死了嗎？當然不會。

從那以后，我真的沒給班主任添過麻煩，他是教歷史的，高二幾個月的時間，我把他的歷史寵兒從第一扳到了第二，我成了第一。用文字描述起來就是幾段落的事情，可在背后我卻付出了比登天還難的努力。我把高一的歷史課本從頭到尾看了一遍，以前沒有熟記的知識點又重新背誦了一遍，把它們抄在卡片上，吃飯排隊時，體育課時，早上升旗時，我都拿出來背一背。在其他學科上，我也是格外用功，不為什么，就為爭一口氣。

累就對了，安逸不是留給你的

在高二下學期的時候，我的成績大幅度提高，在我們普通班可以名列前茅。也許是我運氣好，也許是努力感動了上天，重點班有一個人因為生病所以休學了，那個班主任就開始在普通班里挑人了，而我也以普通班第一名的成績進入了重點班。俗話說“一山容不了二虎”，在普通班我在班里是第一名，可在重點班卻是第11名。去教室后排看成績排名時，一下子就給我嚇得魂飛魄散，真的太不可思議，500多分、600多分的大有人在，挫敗感就從頭到尾一下子包裹著全身。人的確不能太自負，越自負越能被“天外有天，人外有人”的現實打臉。

所幸我并不是很自負的人群，我一直對學習都保持著一種敬畏之心，并且始終相信努力肯定有收獲的。在重點班，根本不會有“一葉障目”的時候，因為你哪些地方薄弱，哪些地方優勢，對比于周圍的人群一下子就能看出來。可是在我還沒來的及看的時候，高二就結束了。

我進入了重點班，爸媽很高興，于是就給我花“重金”報了輔導班，并且“恐嚇”我：“你趕緊利用暑假跟別人看齊，要不開學你能被人家甩好遠。”爸媽畢竟是過來人，所以聽完他們的建議，我自然很害怕，整個暑假，在我記憶里都是一摞摞兒做不完的卷子還有試題。的確很累，可是這就是中國學生的日常生活，放眼全國，肯定還有比我更辛苦的，所以想想他們我心里就舒坦得多。

高三一開學，所有人都進入了備考模式，仿佛明天就要接受高考的審判一樣。我也絲毫不敢松懈，把自己的作息時間壓縮再壓縮，生怕自己還沒堅持到高考，就被周圍的人給甩出幾條街了。其實，在重點班有一個隱形的心理暗示，就是學習。當周圍人在學習時，趴在桌子上午睡的你甚至不敢加重你的呼吸，生怕吵到別人。別人在伏案苦讀時，你假如松懈，即使選擇玩，那個玩的過程也是心如亂麻，各種自責和負罪感襲身。說到底就是大腦自主選擇了自覺。

那時候，每天都是三點一線，宿舍，班級，餐廳，甚至為了節約時間，控制每天的飲水量。一到課間，幾乎沒人吵鬧，都坐在座位上刷題，偶爾有人會出去曬兩三分鐘的太陽。晚上在宿舍，一到熄燈時間，就是我們“開小灶”時間，每個人都有手電筒，然后圍在一起，默默地刷題，即使都不說話，但是抬起頭還是能夠會心一笑。那時也不為什么，只為高考來臨時，能夠考上自己心儀的大學。

離高考三個月的時候，所有人都進入了緊急備戰模式，掛在臉上的表情都是蓄勢待發的感覺，我也不敢松懈，也加大了復習力度，甚至走路時都要隨時掛著耳機聽著高中必備的詞匯。有時會自備一個星期的“干糧”，如壓縮餅干、巧克力等等，隨時為自己補充能量，生怕還沒堅持到高考，身體會先垮了。

僵硬的生活制度里，當然也會有堅持不下去的時候，晚自習下課，獨自一人躲在教室里，哭著給家里打電話，可是家里也沒有太多的辦法，只能不掛斷電話默默地聽我傾訴。其實，每一次撥號都是為了聽到安慰的話，可是一次都沒有，但是我還是每一次堅持不下去的時候都會給他們打電話，因為他們是我最后的動力。成長是一個復雜的過程，高考卻是一個孤立無援的路途，家長們不可能感同身受，只能默默地在你背后祈福與祝愿。

人生如歌，做自己的譜曲人

過程雖然很苦，但是最后我還是堅持了下來。我不需要向別人證明什么，我們看到過很多人總結他們的人生，如同心靈雞湯般，看時非常興奮，但過后，又會有多少留在心里？在高考這條路上有多少苦有多少罪，也許只有我自己知道。

兩年過去了，當時很多情緒和想法都模糊了，我覺得當時最重要的就是，我始終遵從了內心的意愿，并且追尋它。在這個過程中，讓自己成長和勇敢起來。這條路上，它是頹廢的還是輝煌的，只有自己親自去經歷，每個人都是獨立的個體，都有自己的選擇，但是人生如歌，你一定要做自己的譜曲人。