乘風少年，無畏暗程

流年就像一支萬花筒，多少五彩斑斕的歲月在其內(nèi)壁中呈現(xiàn)，卻又在指尖輕搖之間轉(zhuǎn)瞬即逝。打開錄取通知書，在時光的長河里掬一股清流，回憶起高三那段盡管辛苦卻并不慘淡的光陰。

坐在墻角的座位上劃拉著演草紙，面前攤放著紅叉斑駁的理綜卷子，眼淚不知不覺流了下來，努力把頭埋在高高壘起的“書墻”之后，唯恐被別人看見嘲笑一番。進入高三之后，緊迫的學習生活打破了我一向慢工出細活的法則，應(yīng)接不暇的作業(yè)卷子和大小測驗讓我?guī)捉罎ⅲ瑳]有一點休息放松的時間使我身心俱疲，仿佛一個沒有感情的作業(yè)機器——哦，還是一臺生銹報廢的機器。

一步落后步步落后，在精英班里并不缺少尖子生，我平凡渺小如塵埃，稍有粗心大意，就要承受班級排名倒數(shù)的命運。第一次模擬考試的失利差點兒磨平了我作為優(yōu)等生的自尊心，這是從小生活在光環(huán)中的我想都沒想過的事。

無心吃晚飯，繞著操場一圈一圈地走，寒風凜冽，懸鈴木上僅存的幾顆干果子被吹落下來，黃褐色毛茸茸的，我用腳踩扁，踢到一邊，心里煩透了。那時候，感覺一中的操場真小啊，像極了我在夾縫中生存的心。

不能就這么自暴自棄，苦讀了12年的書不就是為了此時此刻嗎？自小便是“優(yōu)秀”的代名詞，偏偏關(guān)鍵時刻掉鏈子，我若是放棄，多年后回憶起來該有多么悔不當初。我暗自激勵自己：不是從小就立志學習園林嗎？想要躋身一流的林業(yè)大學，你必須要付出更多，內(nèi)心也要更堅定。

因為物理極差，而其他科目又比較優(yōu)秀，權(quán)衡良久，決定惡補物理，哪怕是占用一點英語語文的時間——這兩科我一向是名列前茅。此外，盡管我心里發(fā)虛，但還是要有選擇性地做作業(yè)，不再為已經(jīng)爛熟于心的知識浪費時間，集中攻克重難點。把平日彷徨無措的晚自習利用起來，先把所有的知識點對照著參考書列了滿滿一篇，又在這些知識點里畫出分支，簡單標記已經(jīng)出現(xiàn)過的類型題。卷子和真題冊翻了一遍又一遍，挑出自己最陌生的地方，選擇一段時間進行專題突破，不懂的及時向老師討教，弄懂后在筆記本上畫一個紅對鉤。

不貪快，只求穩(wěn)而牢固。就這樣，我仿佛一只負重的蝸牛，爬得雖然緩慢，但目標堅定。

春寒料峭，宿舍的暖氣11點之后便停了，余溫漸漸散去。我披上厚厚的棉服，接一杯熱水焐著左手，右手奮筆疾書，演算完的草稿紙鋪在腳下，足足有一沓兒。有好幾次寫著算著就睡著了，被起床號驚醒，揉一揉壓酸的胳膊，抓起筆記本，去水房洗一把臉，就沖向教室，繼續(xù)開啟一天的計劃。

日長飛絮輕，時光被青蔥少年懷揣著夢想的心染得青翠，在筆尖摩擦紙張的“沙沙”聲中掠過，在正午食堂的煙火氣里飄揚，在操場上瑯瑯的誦讀聲中飛舞，在盛夏汗水揮灑的考場上消散。夜晚繁星璀璨，我看到有花在石罅中綻放。

有人說我們在高三經(jīng)歷的一切都將會成為以后生活的“底氣”，那我該是多么慶幸啊，我曾經(jīng)那么堅定而又無所畏懼。

乘著風的少年，又怎么會懼怕遠方的暗程？