他是一場春夜雨，潤物無聲

老馮來上第一堂地理課的時候，我們對他的行峻言厲早已略有耳聞，只得一個個都正襟危坐著。

饒是如此，等第一次月考來臨，班上的地理成績還是不堪一擊。好在班里也有幸存的佼佼者，憑著滿分一舉拿下年級里的地理狀元，也由此成了老馮最得意的門生。老馮既是我們的地理老師，也擔(dān)任隔壁班的班主任，但無論在哪個班，老馮對這位狀元都贊不絕口。

但老馮也不全然以成績論英雄，對于那些成績平平也努力上進(jìn)的學(xué)生他更是看重，常常半認(rèn)真半玩笑地拎著他們起來回答問題。老馮上課喜歡滿教室地走動，偶爾走到后排，還會跟著其他同學(xué)一同“起哄”學(xué)音樂的同學(xué)獻(xiàn)唱一首，完全不似傳說中的那般嚴(yán)厲。

截然不同的是，對待自己班里的學(xué)生，老馮卻是異常嚴(yán)格。高一那年，每逢自習(xí)課，老馮都會守在教室門前，督促班里同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)。其他班的自習(xí)課都雜亂無章，唯獨(dú)老馮班里鴉雀無聲，而老馮的這般努力最后也終于將一個原本數(shù)學(xué)并不占優(yōu)勢的班級帶上了巔峰。在給我們上課之余，老馮也總是三步兩步地就踱到了自己班里視察。于是，我們又常常埋怨老馮的厚此薄彼。

但畢竟老馮對我們沒有班主任的責(zé)任，可較之更可貴的，則是我們同老馮的師生之誼和朋友之義。

在我們班和老馮班的籃球賽中，一開場，老馮便在他們的隊(duì)伍里指點(diǎn)江山，親疏關(guān)系立顯。然而等最后我們班贏了比賽，老馮倒也格外瀟灑，課上硬是夸贊了班里幾個同學(xué)的球技。……