一天中午,孩子拿著試卷興沖沖地跑進家門:“媽媽,語文考試我得了100分!”我沒有馬上回應,過了一會兒還不屑地問了一句:“不會是抄同桌的吧?”“真是的,考砸了挨批,考好了還是挨罵。”孩子嘟嘟囔囔地回到臥室,趴在床上哭了。
孩子的抽泣讓我感覺有點兒心疼。不過我還是有點不太相信他的單元測試能考滿分。“哭什么!”我吼道,“回學校我問問你的老師,這次考試成績是不是真實的!”孩子哭得更兇了:“你冤枉人!你冤枉人!”
回到學校,我仔細詢問了老師這次考試的情況。老師說孩子近來表現很好,上課認真聽課,積極回答問題,不明白的地方問同學問老師。這次考滿分是他刻苦學習的結果,應該得到鼓勵,不應該懷疑孩子的學習能力。
下午回到家里,我熱情“接待”了孩子,說了我對他學習情況的分析和擔憂,說了自己不該質疑、誤解他。我由心而發的內疚和道歉換回了孩子的笑容,后來我們偶爾出現小問題、小摩擦,都能坐下來相互檢討、相互批評。良好的家庭關系,給孩子營造了寬松快樂的學習環境,其成績一直比較穩定。
主動向孩子道歉,是解開心結、化解誤會的“金鑰匙”,能使孩子走出情緒低谷,重新變得快樂起來。道歉不僅不會讓我們失去家長的權威,反而會贏得孩子的敬重和信任。這樣,也能讓孩子從親子關系中學會尊重自己,尊重他人。
(摘自《中國教育報》 )