在浩瀚的書海中如何為孩子選書?2026名被訪問的家長中有56%感到困難,這是近期《中國青年報》社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)最新調(diào)查統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)。全世界每年出版大約220億冊圖書,中國也是出版大國。據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示,2016年1月至11月出版少兒圖書170萬種,比2015年增長了2萬種。面對如此龐大的市場,如果沒有挑選方法,任何一位讀者其實都是彷徨的。
為孩子選書,首先考驗父母是否了解自己的孩子,自己是否是一名合格的閱讀者。家長在為孩子選書的過程中,實際上也在檢驗自己的教育涵養(yǎng)和對孩子的關注度。一些年輕的家長認為,教育就是老師和學校的事情,他們回家玩手機、打游戲,很少和孩子進行親子閱讀,更別說耐著性子和孩子們游戲了。父母的榜樣勝過無數(shù)教育手冊。如果想讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,自己首先要閱讀,關注孩子。如果家長連孩子的愛好、性格、語言學習的程度都不能準確把握,又怎么可能了解閱讀和孩子之間的關系?選書的困境也就油然而生。
此次聯(lián)合調(diào)查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,72.7%的受訪者表示需要相關部門指定參考標準,以達到為兒童選書的便利。閱讀是個人精神生活的一部分,如果個人的精神生活需要一個標準化的閱讀書目,那將使生動的、個性的、充滿選擇的兒童閱讀,變成又一個教輔,又一個必讀,這樣的兒童精神生活不是我們想要的。
在閱讀上,發(fā)展兒童的興趣、個性的閱讀和獨特的審美追求是沒有固定參考標準的。……