妙筆揮毫 翰墨飄香

書法藝術有著上下五千年的古老文明歷史，它是一種重要的文化現象，是文人知識分子必備的修養，同時又是人們訓練審美感覺、寄托審美理想的領域。為充分發揮當代學生的才華，展現學生的精神風貌，激發學生的學習熱情，也為廣大同學在校期間能有提高書寫水平、鍛煉自身能力的機會，德州市齊河縣胡官屯鎮實驗小學特成立書法社，以促進學校文化的全面發展。

書法社團的口號為：寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人。社團活動內容主要有： 1.上好每周一節的寫字課，從指導筆畫筆順入手，從字的間架結構細處入手，做好寫字指導。2.采取自主和協調的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。3.在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對成績好的小組給予表彰獎勵，對成績差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。

社團小達人一：

大家好！我叫李正鈺，今年11歲，就讀于胡官屯鎮實驗小學五年級二班。在父母的影響下，我從小就喜歡讀書寫字，于是媽媽讓我參加了學校的書法社團，以擴大興趣愛好，提高學習書法的興趣及書法水平。

一開始我寫字一點感覺都沒有，并且由于平時作業質量不佳，受到批評，我便產生了放棄的念頭，但媽媽嚴厲地批評了我，說我沒志氣，不知進取，要我知難而進，絕不可半途而廢，因為堅持到底就是勝利。從此之后，我開始用心寫字了，漸漸地書法技藝提高了，作業也常常受到表揚，于是學書法便有了動力，也對書法產生了興趣。練習書法的時間也多了起來，練得多了，水平也跟著提高，涉及的范圍也越來越廣。經過這幾年的磨勵，我漸漸地長大，書法技藝也慢慢成熟。其實學習書法的心得不外乎8個字：培養興趣，勤學苦練。

修身養性，陶冶情操，打造氣質，書法無疑是一條有效的途徑。

社團小達人二：

我叫孔皓宇，今年11歲，是胡官屯鎮實驗小學五年級四班的學生。我喜歡運動、繪畫和書法，最喜愛的就是書法。

俗話說字如其人，書法的確可以修身養性，可以體現一個人的氣質和個性。我參加書法社團已經兩年了，我覺得這是一個修身養性的活動，可以通過練書法鍛煉我們的耐力和沉著穩重面對問題的能力。

我熱愛這個社團，社團是由四、五、六年級各班的人在一起組成的新家庭！我不但可以在這個新家庭里把字練好，還能認識新朋友，與他們一起快樂地把字練好，還能與他們談心，共享學習書法的樂趣。

我相信參加了這個有意義的書法社團，我的毛筆字一定會有很大進步的。

社團小達人三：

我叫王澤鑫，今年12歲，是胡官屯鎮實驗小學六年級六班的學生。在四年級學校書法社團成立時我就報名加入了。這是一個學習性的社團，幫助我們在學習中探索，在練習中積累，在書寫中磨練。

進入書法社團之后我一直快樂地成長著，是書法社給了我一個機會，讓我在“舞臺”里找到屬于自己的空間。其實寫字如做人，橫平豎直。練字更是一種修身養性的過程， 鍛煉我們的耐性和情操，讓我們在日常生活中可以做到不驕不躁，踏實做人。

有句話說得好，“繁忙使人充實，充實使人快樂”。我目前的水平還處于學習階段，還有很多方面需要提高。在書寫過程當中我領悟到了書法的魅力所在，并且被深深地感染著。

社團小達人四：

我叫張一諾，今年11歲，就讀于胡官屯鎮實驗小學五年級四班，我的愛好很廣泛，我喜歡舞蹈、喜歡畫畫……但最喜歡的還是書法。

書法，是中華藝術文明的一塊瑰寶，字如人生，字顯品格，恬靜優雅中帶有律動之美！

我跟隨書法李老師學習書法已經一年半了，雖然學習之初，爸爸媽媽對我的期望值僅僅是“坐得住，寫得正，陶冶情操”，但學習過程中，我逐漸愛上了它。通過在書法社團的學習成長，我寫字的技能、藝術修養等都得到了很大的提高，意志也得到了充分的鍛煉。

我愛書法社團！

校長寄語

齊河縣胡官屯鎮實驗小學是一所六年制完全小學，也是德州市規范化學校、德州市先進教育集體、省級“幸福教育”課題實驗學校。我們的辦學理念是“為學生幸福人生奠基”。中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且還蘊藏著豐富的德育因素。我校是“書香校園”特色學校，書法正是我校幸福教育的內容之一，書法興趣小組在于培養學生對書法的興趣愛好，增長學生知識，豐富學生的課余文化生活。

書法興趣小組的成立為進一步推動我校“書香校園”建設起著積極的作用。

校長 潘寶勇