高校招生就業聯動機制的構建分析要求

姜小會

內容摘要：為了保障我國人才和就業的平衡，高校需構建良好的招生就業聯動機制，基于此，然而多年以來形成的老傳統、老觀念禁錮著職業院校的發展，雖然國家相繼出臺了一些幫扶政策，但現實中仍存在諸多實際問題。為了企業乃至國家的發展，全社會都應該重視職業教育發展，尤其高職院校更應加強對學生專業技能素質的教育和培養。文章首先分析了當前高校招生就業的現狀，隨后分析了構建招生就業聯動機制的必要性，并分別從內部的機制改革和外部多種力量的協同合作兩個方面提出了構建招生就業聯動機制的策略。

關鍵詞：高校招生就業 聯動機制 構建分析要求

1.當前我國高職院?，F狀

1.1教師隊伍創新意識不強，傳統思維局限性根深蒂固。教科書多年來變化很小，傳統教學方式得不到徹底改觀；教師招生任務重，自我學習提升思想弱化，跟不上現代企業技能人才的需求。

1.2高職院校學生與本科院校學生就業后同工不同酬。雖然國家也相繼出臺了一些對高職院校生畢業待遇的優惠政策，但并沒有完全落實到具體的企業當中去，對高職院校畢業生的歧視仍然存在。結果導致學生上課混日子，忽視了專業課學習，就業后無法勝任本職工作從而被清退，學校名聲越來越差，惡性循環由此開始。

2.高校招生就業聯動機制構建策略

2.1高校內部的機制改革。（1）根據就業需求，實施特色招生。高校要結合社會發展需要，制定詳細的人才培養方案，實現定向培養；通過調整專業課程，開發高校辦學特色，實現特色招生，同時，要時刻加強和社會的聯系，避免高校和社會脫節。首先，為了保障生源質量，避免形成生源惡性競爭，要針對不同區域的發展，制定不同的招生規模方案和培養方式，合理規劃，制定詳細的招生方案。其次，要始終緊握服務社會的大旗，加強和社會發展的聯系，結合市場發展需要，設置特色課程、特色專業，滿足社會不同層次的發展需要。最后，高校要注重其辦學質量和水平的提升，樹立良好的高校形象，提升自己的知名度，在某種程度上也能獲得學生的青睞。（2）結合招生，推進就業服務。高校要構建招生就業一體化聯動機制，就要把就業作為培養人才的最終目標，保持招生和就業的互動聯系，全面落實人才的就業工作。高?？梢哉猩蜆I聯動機制做好基礎工作。

2.2多種力量的協同合作。（1）高校和高校。一方面，高校和高校之間要形成統一的戰線聯盟，實現優勢互補，強強聯合，注意高校和高校之間特色課程的交流。另一方面，高校與高校之間可以通過聯合培養的方式，建立高校統一就業平臺，方便學生的就業選擇，提升就業幾率。（2）高校和企業。高校和企業之間可以簽訂就業保障合同，高校通過定向培養、學術研究和實習培訓滿足企業生產發展的需要，企業可以通過設立獎學金、技術支持等方式反饋給高校，這樣高校和企業就可以形成緊密的聯系。高校可以根據企業的發展需要，設置特色課程，完成定向培養，實現人才的專業性、個性化培養，實現企業和高校的有效對接。（3）市場競爭機制的引入市場競爭機制與高校招生就業聯動模式的相結合突出了高校在教學資源和就業指導方面的優勢，這對于資源利用率是極其重要的保證.高校招生專業及人才培養模式中市場競爭機制的引入使得原本的招生與就業體系更具自主性與競爭性，在調動人才培養熱情的同時也突出了人才培養機制與社會發展之間的相互適應.市場競爭機制的引入在高校內部集中表現為不同專業及不同院系之間的互動和競爭.市場競爭機制在高校招生就業聯動模式中的引入更多地表現為人才培養模式中的學分制，通過對學分制的合理規劃來實現教學資源合理配置的目的，這顯然更加具備市場化性質，由此可見學分制在市場競爭機制中的引入更多趨向于對教學資源的選擇，通過對教學資源的合理分配來達到人才培養的最終目標。（4）服務型教育體系在地方政府中的落實主要表現為用人單位與高校人才培養模式的有效結合，這對于招生就業聯動機制的落實有著重要的導向意義，在促進社會經濟持續發展及人才順利就業方面有著顯著優勢，在有效的就業聯系下展開就不同的專業方向構建對應的就業指導模塊并確定具體的培養目標與培養人數，值得注意的是用人單位參與機制的引入還應重視設備和資金的投入，于校園范圍內構建對應的實習培訓基地，重視實踐教學與理論教學的相互配合。

高校作為我國人才的主要培養和孵化基地，是促進我國發展的主要智力支持，是實現社會發展的主要動力。因此，要高度重視高校招生就業聯動機制的構建，形成招生就業一體化服務，讓每一個走出高校的大學生都有用武之地，實現國家“一流大學”的建設，完成國家“一流人才”的培養目標，促進高校又好又快地發展。

參考文獻

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（作者單位：威海職業學院）endprint