丁???黃春有
山西農(nóng)業(yè)大學 信息學院
社會治安綜合治理是一項復雜而艱巨的任務(wù),高校社會治安綜合治理工作是全社會治安綜合治理的重要組成部分,其具有自身獨有的特點[1]。高校綜合治理工作是社會治安綜合治理工程的一項不可缺少的重要內(nèi)容和組成部分,是保障教學、科研與人才培養(yǎng)等安全有序的重要內(nèi)容。因此,高等學校深化綜合治理工作,推進平安校園建設(shè),是一項涉及國家和社會安全穩(wěn)定大局重大戰(zhàn)略和偉大工程,也是高校引領(lǐng)社會和諧發(fā)展的必然要求。高校綜改之“綜”如何體現(xiàn)?深化教改之“深”如何落實?對這些問題的回答恰恰表明了綜合改革的關(guān)鍵所在[2]。本文以為高校可以從“五個健全”“四大機制”和“三進”的有效方式深化推進高校綜合治理工作,營造教職員工關(guān)心和支持學校安全穩(wěn)定工作的氛圍,有效地維護了校園環(huán)境,創(chuàng)建了一個安全穩(wěn)定、平安和諧的良好局面。
高校應(yīng)始終把治安綜合治理工作作為事關(guān)高等教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局、事關(guān)黨和國家良好形象、事關(guān)人民群眾切身利益的大事來抓,樹立安全穩(wěn)定壓倒一切的大政治觀、大教育觀、大安全觀,不斷強化擔當意識,落實領(lǐng)導責任,完善保障體系,采取有效措施,形成一級抓一級、層層抓落實的工作氛圍,通過“五個健全”來保證綜合治理決策部署的貫徹落實。
一是健全組織機構(gòu),落實綜合治理工作。高?!?br>